如果可以，我愿意这样站在五楼的走廊上，目送你们远去的背影……

快三年了，你们在这个小小的港湾，已经停留游弋了快三年了。当你们的科任老师开始在Q上签名：40、39、38……，我才恍然惊觉，原来，我们又要送别一群小孩了。

人生，是一趟永远没回程的旅途，诚如已经毕业的一位同学在她的文章中对老师所说的“你们陪伴我成长，看着我从一个小毛孩成为一个落落大方的女生，我的青春岁月，你们是见证者之一”而在老师逐渐苍黄的岁月里，你们又何尝不是一束束温暖的光、一朵朵缤纷的花儿？

还记得那一个下午么？两点二十分，我看到了一个让自己惊讶不已的班级，静默地等候，井然地排队，有秩序地前往礼堂，谁在我之前已经教你们的？你们来自各个学校，才是刚刚踏入初中的小孩。

还记得那一个早晨么？汕教院的实习老师和他们的带队老师惊奇地发现，原来这里有这么好的学生，那火花四溅的思维的碰撞，那自信清晰的还有些幼稚的语言……

还有很多同学不知道的黄昏和午间，倾诉与聆听，让我深深感受到了：许多看似活泼、表面平静的小孩，其实都有很多苦处和难处，小孩也不容易！因而当班主任这么多年来，第一次对学生如此体恤和温和。而后，在我最忙最累的那段时间，得到了你们的体谅和支持。这真的是一帮好小孩！

一个月前，中考体育考试前的那段时间，你们认真准备，课堂上却表现得很浮躁，几位任课老师都感觉到了。我知道，以这个班的性格，大多数学生特别想在第一轮考试中就取得好成绩。这股能量一定要到等到考试那天才能消耗尽，你们激动不已，跃跃欲试。在班主任老师和科任老师的共同努力下，大家沉静下来了。

宁静才能致远。当你们沉静下来时，你们显得那么可爱：目光专注、坐姿挺然，老师甚至能感受到教室里思维运转的声音。有思考的课堂，信息才能顺畅地发射接收，达到沟通。学的人、教的人，才能一同成长。

和你们同行的这三年，是老师进步比较大的三年，很多东西仿佛受到点化一样，清晰了很多，但我对你们深怀内疚，我总是匆匆忙忙，未能精心促成每一次抽枝拔节飞跃向上。然而，你们注意到了吗？这段时间，老师每天早早到教室；你们的作文，第一时间面改，两三天后就能集体评讲；针对漏洞逐步补缺；有步骤、有层次地深化训练；承诺绝不布置低效作业，绝不让你们费时费力地抄抄写写……是的，人生关键处一定要把握好！我们只剩下一个多月的时间，我一定把你们好好带到中考的门槛边上——这么累，我都走过来了。我们一定要有收获。

你们有没有发现？有些老师加强了抽查；有些科任老师越来越喜欢和重视你们；绝大多数的老师，都不大愿意离开教室……是的，天下的园丁都有一样的心意！

下周末拍毕业照，填报志愿，而后不久，你们就可以开始收拾行装上战场了。

初夏，是多雨的季节，在这座亚热带的小城里，凤凰花正冉冉绽放，它们用最热烈的颜色和姿态为这场战斗渲染气氛，为这次离别留下青春的艳丽。

下雨的时候，林老师喜欢听《雨的印记》。雨，有印记么？突然想起，莎莉文老师对海伦解释：“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。……”，雨的印记，是草叶上的水珠，是玉兰树里的花苞，是芒果枝条上日渐饱满的果子吧……如果，林老师在你们的人生路上也能留在些许影响的话，那一定是在撇捺之间，文字之中。——这已经很好了。

我们一起尽力吧，多年以后，你才能在看毕业照才可以说：那个夏天，我们很给力啊！

十六岁的那个夏天，我站在你成长的路旁，指点你跨过这个坎，然后，与你挥手道别。人生就是这样，一切都在远去。

                         （图片来自网络，致谢！）                                           

                                                                  ¤叶叶集

PS:我改作文去了。今天买了一件很悦心意的花长裙，又在书店找到了慕名已久的《瓦尔登湖》，昨晚还在箱子底下拾得了一罐好茶。小孩上小朋友家玩去了，哈，这个微凉的下午，不错。改完作文，我可以干点自己喜欢的事儿。该干活时干活，能歇息时歇息，Take It Easy .