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送别

(2008-12-10 20:00:33)
标签:

实习老师

班会

语文科代表

教室

深情厚谊

教育

分类: 与你同行

送别

这个下午过去,实习老师就回去了。

下午的阳光温暖而明媚,闪耀着金子一样的光芒。实习老师要去教室告别时,我对她们说:“我就不过去了。”我想让她们和学生一起完整地分享这一份师生的情谊——我出现,她们还是学生的身份。

顿时,教室一片喧哗。实习老师非常有心意,送给每一位学生一张漂亮的小书签,清新的图案,有着几米的风格,她们还在书签的背面写上了一句名言,并署上“陈老师”“黄老师”。她们从教室出来后,跟着很多学生,都拿着本子,可能在记联系方式。

学生们也在几天前就商量买什么礼物送给老师做留念了,今天,班长早早把礼物带来。我不知他们送了什么,也没有问,但我觉得礼物应该包含着深情厚谊的。那场感恩的班会播下的善的种子,开始生根发芽了。

五点多,我要去接儿子,实习老师坚持要把早上的试卷改完,我很感谢她们。一路上,我想,待会儿她们离开学校时,会不会,再看一看呢?或许,她们可能一辈子都不用再踏进这个地方了。短短的几周,确是这两班学生的初中记忆中非常特别的一部分。

人生的轨迹,是两条相交的直线。

我很感谢她们,这次的六位实习生中,她们应该是最累的一组。改作业,跟早读、午写、课间操,跟卫生劳动,组织班会,与学生谈话……所以,我对她们表示歉意。她们却说:“没关系的,没关系的,老师你也一样。”

有时,在办公室里,看着他们进进出出的身影,我会想着:这个社会的运转,人生的本质,大抵就是这样吧?每个人,都学习,接受培训,然后就业——生存、生活。只是很多时候,被诸如“事业”“成就”“创造”这样的锦纱遮住了,诱惑了,于是,人生就好像显得很不凡、很有意义一样。

来问我当老师好不好的学生,我一律回答“不要当老师,尽量不要当老师。”但是,我在这所学校教出的05届的两个语文科代表,一个今年进了华师中文系,一个进了韩师中文系。

今天上午,我跟其他的几位实习老师谈到前途问题,我还是建议他们尽量去考本科,在学校里进一步提升自己。在这个行业,学历高,起点会高一点,以后生活会舒服一点。

年轻真好啊,一切都有选择的可能。

我会记住你们年轻的笑靥。

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