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被我紧紧握着,他仍蹦蹦跳跳,嘴巴叽哩呱啦讲着学校的趣事。
手仍夹着木板,防止碰着,还不能用右手写字。再过几天,就完全好了,他终于熬过了这段小挫折,胜利在望
了。感谢许多关心他的朋友们!
去。”“上学多好啊,有老师同学在一起。如果不上学呆在家里,多无聊。爸妈要上班,没人陪你。”我明确告
诉他。
子,不就是手臂骨折吗,谁会笑你呢?最后我们协商,先上一天试试。我知道孩子怕难为情的心理,只要跨出了
第一步,他就不怕了。
师更是对他特别关照:不用写作业,不用轮值日。第一天放学后,祥儿已是满脸笑容。我问他:“还要不要上学
呢?”“要,老师同学对我可好呢!”多好的同学老师啊!
懂事地点头答应。放学后,我怀着迫不及待的心情将孩子接走,心里才慢慢地踏实了……
次。开始时写字的速度慢一点,现在竟然写得跟右手一样快,孩子的可塑性太高了!昨天数学他考了94分。上次
背诵课文,他是班里第一个最先会背的,老师高兴得奖给他两本作文簿。
带他到外面兜兜风,日子过的悠闲惬意!每次出门,我都紧紧握着祥儿嫩滑的小手,仿佛握住了幸福!
感谢天航妈的推荐!
关于情绪管理的交流
周一,放学回家的儿子怒气冲冲地和我说:“妈妈,我不想在学校吃饭了。”……

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