昨天半夜同学打电话过来吐苦水,紧张地我赶紧逃离卧室怕吵醒老公,老公最烦我拿着电话没完没了的聊,可同学那边的苦水我也不能不接啊。来到儿子房间(因为儿子早已熟睡)那马拉松式的聊天就开始了,其实我们聊的无非都是儿子的问题,电话那边就像打开的水龙头:今天被我儿子气死了,前几天因为感冒没能及时完成参赛作品(书法比赛),今天我就叫他好好在家里写,可写了一个上午都写不好,下午我叫他去老师那里写,他就是不去。我儿子怎么这么没上进心,我儿子怎么对什么都无所谓的样子,对什么都不在乎,对什么都是那么淡薄。不像你家清泉,清泉是那么争强好胜,对什么事都那么热情都想争一争,我真想他有清泉一半的激情就好了……别、别,清泉那只是表面上看起来激情高昂的样,其实骨子里也一样没拼搏精神。你儿子多好啊,学习又那么优秀,做事情有分有寸,我还羡慕你家儿子的沉着、冷静呢!不像清泉,总是那么粗心,做事冲动、鲁莽。什么小孩就是这样好一点,热情、活泼、有激情、爱憎分明,不像我儿子,没激情没斗志。谁说你家航豪没斗志啦,你儿子一直以来都是位优等生呢,爱学习,人又聪明……我不知道我们一直这样夸别人的儿子是要安慰对方呢还是套入一位知名学者说的一句话:很多父母,总觉得别人的孩子是天才,自己的孩子像个蠢材;别人的孩子是金子,自己的孩子是沙子。
我同学的儿子,品学兼优,人聪明又稳重。平时很爱阅读,在学校很受同学欢迎,对人有礼貌,懂得尊重他人,懂得礼让。就是他的脾气也是那么规规矩矩,不会因为什么事让他太激动、也不会因为什么事让他太冷漠,比如今天如果你烧了一样他最爱吃的菜,而且看他吃得津津有味地,然后你问他:今天的菜怎样啊?他就会说:一般般。如果你问他:你觉得你们的老师怎么样啊?他的回答就是;还可以。再问他:你觉得学习累吗?他还是一般般。反正他就是说话、做事不会得罪人。
不像我儿子,儿子是属于过分激动形的,他会因为看过《南京》,而激动地把家里的松下电饭锅扔到门外,强烈抵抗日本货。会因为听到在我国西藏“达赖”集团的破坏行动而气愤地躺在地下打滚,会因为听说学校里要开运动会激动的马上组织同学课间在小的连屁股都转不过来的走廊里玩接力跑,全然忘记晨会上校长刚刚说过不能在走廊里玩激烈运动的话。结果当然招来老师的痛骂。也会因为朗诵岳飞的《满江红》而热泪盈眶。那满腔的热血、那份爱国的激情完全把自己融入到岳飞的角色里了。儿子就是这样一个风风火火、一刻也闲不住的人。
儿子跟我同学的儿子是同年同月同日生的,两个人的性格却截然不同。一个性格比较外向一个比较内向,一个说话、做事像刮龙卷风一个斯斯文文。我儿子如果你由着他,不给他点脸色看看,那他基本上每天都有好心情,好心情带来的结果是做题目错的很多,练出来的字过不了关。而只有在他心情不是很好的时候才能静下心来认真地做每一件事。(你说怪不怪,儿子这样的脾气是一直困扰着我的最大的难题,看到这里大家给我提提建议吧,我不想每天在儿子面前像个凶巴婆似的,可我又怕儿子一直粗心下去。)严重跑题,我说哪儿了,哦。对了,是儿子怎样的心情导致怎样的作业质量。那我同学的儿子就会跟绝大多数人一样,心情好,一切都会做的很好。
今天中午趁着他在我家吃饭,我就问了一下有关昨天的事。
航豪,你的书法作品写了吗?写了。那你交给老师了吗?没有,我不参加比赛了,昨天在家里写了三张我妈都说我写得不好,我妈叫我下午去老师那里写,我想了想,在家里写了三张都写不好。下午去老师那里肯定也写不好,那不如不去。去了也是浪费时间,我妈说我没志气。我就问:那你觉得你妈说的对吗?有一点。儿子在旁激动地叫起来:什么?你妈说你没志气你就承认自己没志气啦?你就去老师那里写张好的作品让你妈看看嘛,你要证明给你妈看,证明你妈说的是错的。你就这样放弃了,你太没出息了。我是在旁使劲朝儿子眨眼睛也眨不住儿子这张嘴。我妈对我的期望太高了,我是怎么样写也写不出我妈想要的。谁的妈妈对自己的儿子期望不高啊,我妈比你妈的要求更高诶!有吗?我使劲地朝他白了一眼。
你以为写了三张就够了,就以为够努力了,你知道清泉写了几张吗?清泉写了七张才完成的,你以为什么事都那么容易成功啊,不经历过程的苦难怎么会有成功的喜悦。我们做任何事都要做到:不抛弃、不放弃。我是赶紧套用许三多的话卖弄起来,也自以为是的教育起来,儿子也在旁边,也顺便说给儿子听的。儿子在旁连连点头:就是嘛、就是嘛。站着说话不腰疼,一幅感悟很深的样子,如果平时也都有这样的态度就好了。
下午,我又拨通了同学的电话告诉她:多多鼓励儿子吧,你儿子需要的是你对他的赏识和肯定,尊重他,给他信心。我们要像哥伦布发现新大陆一样发现孩子身上的闪光点,不要再在他面前说清泉怎么怎么好了,这样激不起你儿子,反而让他更加没自信。说实在话我也很困惑,怎样的孩子就是好孩子?怎样的性格就是好性格?怎样的孩子才算是有出息的?孩子的个性不同,教育的方法也不同,我们要包容孩子的缺点,我们也不要以为凭着我是他妈就能改变他的性格,我们只能在旁默默地关注他,慢慢的用行动影响他。要知道这世上没有十全十美的孩子,让我们放开胸怀吧,一切“顺其自然,无为而治。”
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