开学了，孩子读五年级（七律）

羅金海/文/攝影

油菜花黃萬兩金，竹枝葉翠九弦琴。

六如踏盡長征路，太白吟遊醉夢心。

鐵面公文司法論，銀鉤詩句自然吟。

東塘桂樹折先令，水墨瀟湘匯此音。

            写一首七律《水墨潇湘》来表达对文人墨客由衷的热爱，对于优秀传统文化不断在钻研与学习中......开学了，孩子读五年级了，满十岁的孩子即将进入自我独立时代，标志着孩子不单在生活上独立，学习上独立，更重要的是思想上的逐渐走向成熟，从而得到知识的真理性、事物的规律性、生命的原则性、个体的独立性，从而让自己的人生变得更加丰富而成稳。诗曰：“鞭炮响天长，黄莺振翅翔。福星临照我，满脑是诗王。”这是孩子王戈写的《新年》，一首五言绝句诗，按照平仄格式与对仗，押韵来写，想了两天才写好，第三句原本写的是：“新年福照我”，因为“福”字是入声，是仄生，不符合格律，所以把福字放到了前面。本想让孩子将第四句修改一下，孩子使劲摇头，不想要再修改了。按古诗格律、押韵、对仗来写诗是非常不容易的，本想让孩子先自由发挥，最后再来修改，但孩子不乐意，他想一次性把诗写好。孩子极强的自学能力，让我感觉非常欣慰，毕竟自己摸索了很多年，才完全做到遵循古人吟诗写赋格律与押韵之方式方法。读五年书的孩子，能源源不断的来写作古诗，那是崇高至上的古汉语之传承；孩子想表达的是对新年最美好的愿望，想到的是如此难写的绝句，该如何像古人一样成为真正的诗王呢？因此，写好诗词歌赋，必须学好古汉语文化，也就是说要彻底的学好文言文，包括通读古籍本，这是作为一个诗者一生必修课。五年的语文教育，孩子在学校学的文言文知识少的可怜，好在学前基础教育扎实，很多杜甫的诗，李白的诗和词赋都能背诵，因此，只有读大量的文言文诗句，才能更好的写好格律诗。先生说孩子现在读的书一点用都没有，的确如此，连古籍不会看，一个字都不认识，读的这些鸡毛蒜皮，好的成绩有啥用，成就不了真正有学问的大思想家。如某名牌考古专业里来的文物局长，连最基本的铭文都不能识，能考古出整个朝代的来龙去脉及其流畅的历史人物故事？答案是否定的，对于一知半解的专业人才，就算读到博士后，也无法继承和传播优秀的传统知识文化。某医科大学出来的专业人才，连最基本的草药都不能辨别，如何医治好病人？这是当今教育通病，小时候没能扎实的古汉语知识文化，完全偏离思想教育大方向，抛弃了博大精深的古汉语智慧之精华，从而让读书的孩子迷茫不已，以追求考试成绩为最高宗旨目标。纵观今天教育，很多孩子一味的通过补课，加班加点学习，拼了命的把成绩考到最好；还有很多的孩子是离不开手机娱乐和游戏，白白浪费精力外，还将家长的血汗钱投入在游戏之中，上百、上千，甚至上万元，能退回来的寥寥无几，高科技下的娱乐游戏风靡，吸引着孩子走向精神堕落之深渊，甚至到最后无法自拔！

                   寒假里，王戈画的第一幅水墨画是梅花，我找了一些古人画的梅花，让孩子先看，然后再画，让孩子培养美的情操，是非常重要的思想进程。等画完的时候，拿起一看，亭亭玉立的梅花非常有韵味，尽管是瘦枝梅，但能闻到梅花淡淡的清香从画中飘出......在接下来的几天里，让孩子在手机上完成一首绝句，于是有了这首咏梅：“日照腊梅香，风吹草木扬。今生来伴我，笔墨点花装。”前两句除了平仄，押韵，更重要的是对仗；后面两句除了平仄，押韵，更重要的是表达自己的思想情感。“今生来伴我，笔墨点花装。”以梅的傲骨精神来时刻鼓励自己，不管生活与学习有多大的困难，都要克服；在孩子笔下，一瓣瓣盛开的梅透着亮丽的花装，仿佛是在一片片的雪花中，给自己带来坚韧不拔的高贵品质。孩子从简单的五言诗写起，通过不断的学习和地球时空的置换，来达到思想上升华的一种高度；哪怕是写普通的诗句，是对孩子的一种锻炼，只有通过不断积累文言文知识，不断从古诗句中增加词语使用，从而在咬文嚼字的诗句中，快速的完成诗句写作能力。孩子从进入五年级起，对玩游戏是爱不手，手机一到手里，游戏就开始了；平板到手里，游戏就开始了；哪怕是家长进行远程监控，可孩子有的是方法，很快就躲开了应用监管。这对于家长来说是多么痛苦，想要远离城市的喧杂，到农村有更多的锻炼；可偏偏游戏成了孩子成长中过不去的一道坎，甚至是让孩子变得更加敏感、发脾气、抑郁、霸道等代名词。对未成年的孩子玩游戏，刷视频，是一种空前灾难，对眼睛与大脑的刺激，是精神堕落与生命浪费而不可逆转的身心创伤。当手机娱乐、游戏、直播等软件成为孩子一道不可翻越的代沟时，父母及其孩子的监护人要花费更多的精力来照看孩子，浪费生命和金钱，同时对孩子的眼睛和心身造成一些不可弥补的伤害。去年五年级上学期，当孩子电话手表在上课响起，被没收时，才知道电话手表也不能带。教育局规定孩子上学不能带手表电话，听到这消息时，让身为家长的自己感到很无语，学校的老师真正的能关心到每个孩子的身心健康？通讯是一种工具，孩子在学校遇到不顺心的事，肯定第一时间要跟家里人讲，这样果断反对孩子用手表电话，真是保护孩子，是为孩子好吗？比如孩子在学校吃饭没，孩子哪里不舒服，家长通过语音，能第一时间了解孩子的一举一动。当农村很多留守儿童时，孩子更需要父母的关心与关爱，而电话语音是缓解思念情绪及身心交流的就个重要工具；特别是孩子受到委屈，受同学欺负、老师批评及其学习压力等，都应该得到及时解决，否则会给孩子带来心灵创伤，甚至是做出付出生命为代价的傻事。在计划生育抓紧时代，对于独生子女来说，孩子既是父母养老的依靠，又是父母精神上依靠；在离婚率上升时代，对于单亲子女来说，孩子的心灵创伤是无法弥补与愈合的，缺少父母任何一方的爱，都会让孩子感受到来自外界异样目光，因此，每个未成年孩子在学校里的情况，不是学校老师能完全关心到，而需要家长时刻的关爱。让家长震惊的是很多学校口口声声保护和关心孩子，而发生对女童的侵害事件，屡禁不止，已经颠覆人的三观，难道学校监控就不能监控老师的办公室，不能监控校长办公室?有女孩直到上大学了，才敢报案，才揭发性侵自己的老师，等到查出来竟有很多个女童被侵害。为什么孩子第一时间不能报案甚至不敢告诉家里人？这种监管制度的缺失，责任到底是在谁的身上？是教育局，还是公安局，还是孩子的家长?学校是教书育人的地方，对于每个在学校失身的女童来说，是一辈子挥不去的阴影与伤害，也是钉在历史上的耻辱事件。因此，每个学校在教育和保护好每个未成年的孩子的安全很重要，同时监控老师职责也非常重要，杜绝性侵事件发生在女童身上，任道重远！每个孩子的心灵是脆弱的，随着年龄的增长，孩子的自尊心也越来越要强，也越来越对事物敏感，因此教育孩子时，不要带任何负面情绪，更不要大声责备孩子，而是有耐心的教导孩子，将真理讲给孩子听，彻底改变孩子思想认知度，让孩子放下心中的消极因素与悲观情绪。当孩子的家庭作业没有完成，不想上学的时候，学校老师的态度应该是积极的，更好的劝孩子去上学，只有让孩子卸下思想包袱，改变学习态度与学习方法，才能取得更大的进步。

           开学了，孩子读五年级了，承诺一年建立起来的六如小学，到现在还没有点动静，作为整个泊头村的家长心里是非常焦虑的，每个学期额外的交通费和餐饮费，对没有外出务工的家长来说，孩子上学的费用带来很大的压力。想当年李六如在平江泊头家乡创办救民工厂和工人夜校，编辑《平民读本》，再到任东北财经干校大学校长，经历多少苦难与辛酸，抱着“救国救民”共产主义思想，写下《六十年的变迁》文学自传录，激励着每一个在六如学校读书的莘莘学子。2023年，当六如学校筹建开挖半边山后，村里人说两村意见不统一而停工了；后来制定方案说要在原来地址上重建。2024年，原来四层建筑楼被推倒后，建造工程一点动静没有，将近两年的时间，泊头村六如小学学校的重建一点动静都没有，让村里读书的孩子们得不到保障。村里的家长很是无奈，原来学校如此近，可以在家吃饭，根本不用坐车，也不要接送，而如今送了一年多的孩子，还回不到原来的学校上学......更重要的是原来泊头学校的学生们是可以睡到七点，在家里悠闲的吃个早餐，再走路去上学，到中午，回来吃饭，快乐的去学校。现在学生为了上学，六点钟就要起床坐校车，一天下来，学生精神状态欠佳。因此，希望批准建设”六如学校”相关机构能够加快进度批建，哪怕是回到原来的土砖土墙的平房子，都是对村里孩子读书最好的安排。回到童年时光，小时候读书时代的我，没有高楼大厦，连桌子都是陈旧的，两个年级在一起上课，连学校的礼堂都有漏水，但我和小伙伴们度过了一个无忧无虑的童年。我是家里的老大，每天放学回家第一件事是干农活，挖猪菜，挖地，除草，煮饭等等，空暇时间才会制作自己的陀螺，挖蚯蚓钓小鱼，骑单车等，那时候没有电视看，连家里点了电灯都是奢侈的，更别说电话手表和手机，父母依靠勤劳的双手种庄稼，没有外出务工，也没有留守儿童这一说法。现如今社会经济飞黄腾达，可城市与农村生活水准相差上百倍、千倍、甚至万倍，对于埋头苦干的农民来说，依靠种田种地，只能解决当前温饱问题，要供自己的孩子上高中、大学，必须外出务工，才能供得起孩子上学学费。我初步统计一下，孩子开学费校车费七百多、餐饮费八百多、书费全部买齐三百多，等到放假前还有补课费等，一个学期下来，将近三千元的学费，这对依靠种地的农村人来说实属不容易，所以很多留守儿童都是父母在外务工，上有老，下有小，这样村里人外出打工的辛酸史......

                 在寒假里，带王戈去了动物园、海洋公园、科技馆、贾谊故居等等，让孩子更好地接触大自然生物及其名人文化。在动物园，看了国宝熊猫青青，孩子是高兴不已，睡觉和吃竹子的青青超级可爱，回家就画了关于胖乎乎的熊猫水墨画。开学了，王戈读五年级了，也是孩子越来越独立的时候，做父母的对孩子的要求也越来越高，不能以孩子的成绩好与差来评判，而是以道德思想教育给孩子贯穿及各方面文化思想理论，不能让孩子把自己的生命时间白白浪费在游戏手机中。春天来了，万生万物都在成长中，美好的事物就发生在身边，学习传统文化是在遵循古文化艺术为基础，因此，让孩子学习写土家族文字符号及其《易经》，是获得古人哲学智慧思想。在周未放假回来，孩子在手机上写下了《春天的诗》：“春天宛如一个美丽的姑娘，悄无声息的来临。//让积雪消失得无影无踪，让冰寒的池塘慢慢化开......//

江南的风暖暖地吹来，春姑娘欢歌起舞。//每当它经过林子时，枝头上会发出一个个绿芽。//

春天的雨一阵一阵，在夜晚中悄悄的落下。//为那些辛勤耕种的农民，带来一片肥沃的山水田园。//

春天的桃花，像一个个下凡的仙女。//婷婷玉立的舞动着，美得迷人，香的出奇。//

春天的阳光，照在大地上。//让在巢里安睡的小鸟，快快起床抓虫儿吃。//

春天的油菜花，争先恐后的盛开着。//开出了一片金黄，那是春天最动人的画卷。//”

这首关于春天的散文诗王戈写的很认真，写了一个多小时，晚上零点的时候才发给我，我扫了一眼，孩子文字语言组织能力很强，把春天的景象描写的很到位。这是孩子成长路上，需要培养的文学素养，通过简单的汉字能力，在脑海中快速的完成诗意句集，同时提高思想审美境界。记得我当年从高中开始写日字，父亲送来米和零花钱，我把父亲伟岸而辛酸的背影写在日字里，是报答父母最好见证！从初中开始，我的成绩很低，是班主任将我不及格的成绩提高在六十分以上，所以母亲认为我的成绩在中等水平，才有了后来上高中的机会，这来之不易的读书机会成就了我走上写作之路，也成就我走上写诗词歌赋之路，也成就我走上传统书画国学艺术之路，更让我在考古文化与中医领略先祖思想之大智慧，为继承和复兴古文明文化作出应有的贡献！

           开学了，王戈读五年级了，这是一条文人文化自学之路，不断让孩子自学古汉语知识文化，中医文化，考古文化，道教文化，书画文化等等，要让孩子走在传统思想文化与艺术之前沿。这是一条红军革命精神发扬之路，继承爷爷之红军司号长王玉和不屈不绕的战斗精神，及其冲锋上阵在最前沿的号兵精神，为保家卫国的革命精神而做出自己的贡献！诗曰：“竹子长天边，阳光照水前。青枝浓密盛，雨雪夜风坚。”孩子一首五言绝句《咏竹》题款，旁边画的是墨竹图，诗与画的结合是国学文化特有的艺术风格。王戈是第三次画竹子，画出了墨竹特有的韵味，不单要学竹子正直谦虚、坚韧不拔、无私奉献、奋发向上、高风亮节、刚正不阿的高贵品质，更要学竹子自强不息、顶天立地的精神，还要学郑板桥画竹用“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的重要美学观念，才能更好让诗画艺术文化源远流长！

2025年2月22日于长沙