我教宝贝练书法

  在我童年的记忆中，书法对我而言，曾经一度是一项很枯燥的学习活动，因为想写好却并不容易。也因为如此，我对儿子的教育上，也没有太多的压力，并不想一定要他将来当个画家、书法家什么的，只要他比一般的人要稍好点就行了。但在这个过程中，对他的无声影响却并不会停止，让他观察我正在进行的绘画或写字。

宝贝认真的练书法！

 每次，当我告诉宝贝我要画画或写字了，他都会兴致很高，非得参与不可，这就达到我的目的了，呵呵。我同他一起画画或写字，一边写一边教，他接收得很快。比如说练书法，他说他的同学都是手放到桌子上写的，而我却要求悬肘写，他讲很难，我说这是练书法的基本功呢，爸爸以前一样不能这样，现在不很好了吗。而且我告诉他，只要能悬肘写得了字，以后站着写，蹲着写，手肘挨着桌子写都可以，这样就是“高手”了！听到这样能成为“高手”，他很乐意的按我的方法去做。写字的样子还象那么回事，我也尽量按专业的要求来引导他，带他走进艺术的边缘，用心感受艺术的天地。

好多次，都是他主动提出来要和我一起写字、画画。也许，这就是那种潜移默化吧。