习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出：“用好党的红色资源，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大的变化，辉煌成就。”

为了做好宣讲工作，提高讲课的效果，我查阅了大量的资料，先后制作了《艰难的历程 光辉的典范》、《为国捐躯，军人本分》，《千年鸿胪井，百年强国梦》，《走进太阳沟》、《走进旅顺口》、《老照片背后的故事》、《腾飞中国，辉煌70周年》、《没有共产党就没有新中国》《懂史明志、读书报国》、《百年沧桑话旅顺、以史明鉴知兴替》等11个PPT课件，可以根据需要，随时讲课。

.听课的有：在校的大中小学生、社区党员、国企员工、近代史爱好者、日本铭心会和韩国大连商会等。为青少年和社会各界讲课上百场。有的社区居民委员会已经讲课两次以上。讲课首先就要备课，要做深入细致的调查研究，比如讲为抗击日寇浴血奋战、壮烈牺牲的民族英雄金伯阳故事，我先后多次去伯阳的故居，同金伯阳的侄子和村里老人交谈，讲为唤醒民众呕心沥血、鞠躬尽瘁的工运先驱王立功故事，我找到王立功的侄女做深入采访。交谈和采访了解掌握第一手资料，这样讲起课来才能吸引听众。辽宁省关工委单主任听了我在省里讲课之后，认为讲党课，就要挖掘身边的英雄故事，要深入调查采访，让听众看得见，摸得着，这样讲课效果好。

在给青少年讲旅顺近代史时，为了鼓励他们认真读书，用自己的聪明才智报效国家，给同学们朗诵我写的一首发人深省的小诗：中国古代有4大发明，为此，我曾骄傲了许多年。长大后，我才慢慢地发现，火药的发明者是我们地祖先，可侵略者却用它炸毁了我们地家园；指南针地发明者也是我们的祖先，可我们却在茫茫的苦海里找不到自由的彼岸；造纸术和印刷术的发明者也是我们的祖先，可多少艺术瑰宝，经典文献存放在异国的博物馆。我们切不可固步自封，盲目乐观，面对竞争的国际形势，我们需要更多的发明，更快的发展。