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情商——决定孩子的未来!

(2008-01-02 12:44:11)
标签:

育儿

育儿/亲子

教育杂谈

家庭教育

生活

家庭

分类: 父母学堂

 

           情商——决定孩子的未来!

跟很多家长聊天,他们说:我的孩子经常发脾气!我的孩子不爱其他小朋友玩!我的孩子没礼貌,不会叫人,别人的孩子见面都会喊:阿姨好,叔叔好的叫。怎么办?

很多家长以孩子背多少唐诗、认多少字、会数多少数为骄傲,调查显示70%3—7岁的孩子都在上各种各样的班,现在很多家长朋友都在孩子的智力培养方面很下功夫,却往往忽略了孩子情商(EQ)的培养和锻炼(一个孩子正常的培养包含3Q:智商IQ、情商EQ和财商FQ),情商EQ是决定孩子在现实社会中能否融入社会的重要素质和能力。很多智商很高的人并不一定能够成功(有多少神童、天才即使拿了很高的学历不是最终销声匿迹了,从古到今很多很多这样的例子),统计显示,一个人的成功诸因素中,智商只起决定作用的20%,而“情商”、“ 财商”却高占80%。.

情商包括:自知(自我认识)、移情(情绪管理)、自律(控制自我)、自强、和社交能力。在评价情商高低时,一般将其具体细分为“自信心、爱心、独立能力、意志力、竞争意识、目标性、乐观、诚实、交际与合作”。 有一句老话,叫“性格是从小养成的”。在过分注重智育的家庭中成长的孩子必然缺乏了解他人和社会交往的能力,在保护意识特别浓的父母呵护下长大的孩子,必然缺乏独立性。相反,如果在孩子幼小的时候,就让他接触“情绪教育”,给他一个温暖、鼓励、健康的成长环境,创造足够多与同龄人相交往和交流的机会,教他们如何控制或平息愤怒、焦躁、忧郁等不良和消极情绪,这对他们的一生都能起到最积极的作用。现在社会的竞争不仅仅是知识的竞争,更多的是人格素质,EQ能力的竞争 

很多家长的EQ也是很低的,经常对小孩发脾气、动怒、甚至打骂,望自醒

 

EQ包含的以下五部分:

1、  自知(了解自我):自知意味着自己知道自己当前的感受,当某种情绪刚一出现的时便能察觉。监控情绪时时刻刻变化的能力是自我理解与心理领悟力的基础。没有能力认识自身的真实情绪就只好听凭这些情绪的摆布。对自我的情绪有更大的把握性就能更好地指导自己的人生,准确地决策婚姻、职业之类,现在很多大学生都没有这方面的能力,他们不能够正确的认识自己,佛学中称为自观。
2、移情(管理自我):不仅了解自己的情绪还要感知周围人的情绪,调控自我的情绪,使之适时、适地、适度。培养孩子的同情心、无私精神、团队合作精神。
3、自律(控制自我):指能够很好的处理忧郁、暴躁、愤怒等不良情绪,以及不乱发作或陷入绝望状态的能力,这种能力建立在自我觉知的基础上。这一能力的低下将使人总是陷于痛苦情绪的漩涡中;反之,这一能力高者可从人生的挫折和失败中迅速跳出,重整旗鼓,迎头赶上。经常看到很多媒体报道大学生自杀事件,其实就是自我把控能力不够。

4、自强能力:自强的人并不需要经常有什么东西推动,他们能够很好的控制情绪,不会满足现状而发奋图强,他们知道为谁学习为谁成功,该这样去做,用什么方法,通过什么渠道来达到自己想要的东西。很多家长每天监督孩子学习或生活,猜想他没有好好学习、玩游早恋等等而监督、跟踪、偷看日记等等而没有告诉孩子自强独立。
5. 社交能力:大体而言,人际关系艺术就是调控与他人的情绪反应的技巧。主要是
社会胜任与不胜任,以及与之相关的技能。人际关系能力可强化一个人的受社会欢迎程
度、领导权威、人际互动的效能等。擅长处理人际关系者,凭借与他人的和谐关系即可
事事顺利,他们也就是所谓社会明星。现在很多家长跟孩子说:不要和陌生人说话!要记得社会上的很多人都是陌生人,要鼓励他们怎么区分那些陌生人是好人,那些陌生人不是好人




 

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