大班语言活动:《你很特别》活动反思
(2014-09-19 15:29:18)
标签:
情感 |
分类: 教学研析 |
领域 |
语言 |
活动类型 |
文学作品学习 |
活动内容 |
你很特别 |
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活动来源 |
幼儿园课程指导L39 |
实施时间 |
2014年9月15日周一上午 |
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教材分析 |
通过对故事的学习和理解,能够发现自己的特点和特长,知道自己的优点,对自己有自信,同时也能看到他人的优点,会尊重他人。 |
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活动目标 |
1、 2、乐意表达自己对故事内容的猜测和理解。 |
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活动重点 |
理解故事内容,知道每个人都有自己的特点和特长 |
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活动难点 |
学习悦纳自己,尊重别人。 |
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难点形成原因 |
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难点解决策略 |
挂图、磁带、录音机辅助教学。 |
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活动过程 |
幼儿预期效果 |
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一、 你觉得个子高是好事吗?为什么?
二、 讨论:故事的名称叫什么?
三、 根据故事内容,展开讨论。
四、 1、 你结识的朋友当中有什么特别的地方,有什么特长? |
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活动反思:
(一)优点是引导发现,互动表达
(二)不足的地方
1.在时间控制上不够严谨。教学过程中对每一环节的时间掌握不够,超出了预期的教学时间。在完整欣赏故事环节花了较长的时间,应适当将故事改编地较短一点。
2.在讨论长高的办法时,幼儿记录无价值,只要教师简单记录,幼儿能围绕话题用自己的语言大胆表达自己的想法就可以。