今天是小A同学所在幼儿园いっしょに遊ぼうの日。

いっしょに遊ぼうの日（一起来玩的日子：每个月，生日的孩子家长会被请到保育园和孩子们一起玩，一起吃吃喝喝）9：30～

跟公司请了一整天假。

小A所在的班级里5月份只有她一个人过生日，所以每一年的生日会都只有我一个家长来，很是寂寞啊。

当然，不是白来的。一个是需要交400日元作为午餐费。当然，这不过是象征性收费。在外面400日元可什么也吃不到。

还有，被请来的家长需要准备一个小节目，比如，给孩子们读图画书啊，给孩子们弹琴唱歌啊，表演魔术啊，，，家长都很会自由发挥。。。这就是我所说的客串小老师。哈哈！

和小A走进教室，小朋友们看到打扮得花枝招展的小A同学，一下子都欢呼起来。因为平时在保育园里需要穿自由轻松的便装,小A没有太多的臭美机会，她可算抓住了一个机会，把她喜欢的喇叭花裤子又得瑟出来。。。

先是听孩子们精力充沛的唱的几首歌。甜甜的声音，实在受不了。。。太可爱啊。

然后是漂亮的小老师读图画书。

接下来就是我出场了。。。

俺很“出色”的在小朋友面前当了把小老师，可把小A给惊讶坏了。她可是头一次看到她妈咪的认真而具号召力的德性。

俺的“教学”提纲：

准备了一些小毛线绳（大约一根50cm左右）。把孩子们分成6个小组。每个小组发8根毛线绳。一张大的硬图画纸。

先是向孩子们问好。然后问他们平时回到家里，妈妈做家务的时候，都玩些什么游戏。

孩子们的回答很好玩，好像他们大多数都不是独生子，有哥哥姐姐，所以一般都是在外面玩其自行车了，打棒球了。。。

进一步缩小范围问他们如果在家里玩些什么游戏。

“看电视”“打游戏机”（这个非常不赞成啊。）“画画”

嗯，终于有小朋友说到“画画”这样的话题。趁机问他们“有用毛线绳画过画的小朋友请举手”

。。。。。。竟然只有小A同学一个人高高举起来小手。哈哈，可爱啊（这个时候也不着调的妈咪哈）。

不过，这个场面正合我意。我开始演示如何用毛线绳画画了。

小朋友们全神贯注的神情多迷人。。。。。。

等他们都明白了后，每个小组（6个人）的小朋友商量决定什么主题。决定好了以后，大家一起动手。

这是个创造力，思考力和集团凝聚力的游戏。

这些5、6岁的孩子们正处于强调自我意识的成长期，看着他们争得脖子粗耳朵红的小样子感想不少。

我和小老师就分别走到几个小组去调解如何统一意见，他们班的小老师看来很是有办法调解孩子们的矛盾，有点放下心来。

孩子们确实很有创造力，有的画小飞机，有的画蝴蝶，花草。。。每个小组的画都非常可爱。只是可惜当时没有时间pp。明天一定补上来。。。

最下面是小A同学在家里的“杰作”。请参考哈。

最后，还和孩子们一起折纸，作了小飞机。

↓这就是她们可爱的小老师了，正在告诉大家如何可以让纸飞机飞得快，和一些不要对着小朋友的脸扔等注意事项。

和孩子们吃吃喝喝。餐后居然可以吃到小蛋糕，香啊！

小A同学的毛线画。看似很简单，其实很锻炼耐性D。

很感谢保育园给家长提供这样的可以融入到孩子们中间的活动，不仅使家长进一步了解孩子的在园情况及保育园的教学方法和教育理念，还可以在和孩子们玩的过程中发现一些问题和感人的场面。

只是可惜，今年是小A同学保育园的最后一年了，明年就要升入小学。。。我真的很高兴有这样的机会和日本的孩子们有了一个短暂却美好的时光。