从小学，到初中。从高中，到大学。教过我的老师可谓多矣，给我影响最大的，当属宋宝善先生。

     宋老师是我的高中语文老师。记得初中毕业那年，我同时报考了高中和小中专。因为小中专指标有限，我进了高中。也许是因祸得福，偃师高中改变了我的人生。晚去了近二十天，正好赶上了月考。记得试卷是当年的高考试题，其中有一个填空是“欲壑难填”，那“壑”字，据说全级四个班160多人楞是没有几个人会写，还真的是“欲壑”难填写了。我在暑假里刚好读过一篇文章，居然还记得。于是我引起了语文老师们的关注。理所当然的，校园里的那块语文专题板报，就落在我和庞村同学高云波的身上。高云波抄写，我负责组稿和版面设计。久而久之，引起了教高二的宋宝善老师的注意。
      宋老师是语文组的元帅，当时在全洛阳地区都很有名气，但他待人很和善。他经常找些资料给我们，有时候甚至亲笔抄写，记得给我们板报供稿的还有王旭老师、张渠老师、孙志豪老师，还抄过张正民校长的长篇散文《桃李赋》呢。但最关心语文板报的，还数宋老师。好像那年有一期《语文学习》杂志，李乐薇《我的空中楼阁》刚刚发表，写的棒极。后来还被选到中学语文教材里。宋老师让我们全文抄写，还加了推荐短文。一时间被同学们广为传抄，至今我还能背出精彩的几段呢。
       山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
      白天，它是清晰的。夜晚，它是朦胧的。每个夜幕深重的晚上，山下亮起了灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯，把黑暗照亮了。山上的灯，把黑暗照淡了。淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。      
     宋先生留给我的印象，与这篇美文紧紧的化在一起了。此后的早读时间，我们就旁若无人的大声品味这些难得的美味。甚至于三十年后，与老同学们谈起宋老先生，还是念念不忘他对大家课外阅读的指导。后来的不少语文老师，都是生搬硬套的让我们读背，记住的反而不多了。
     最令人记忆犹新的是宋先生的勤奋。现在想想，当时已经五十出头的人了。我们晚上交了的日记，第二天我们早读前就批改好发在课桌上，真是诲人不倦呵！有一次我在日记上对当时学校的某件事大加评论，还说了不少偏激的话，先生就写了几句“年轻、有朝气，好。但还要有分寸”云云。长者风范，可见一斑。

    偃高分别一晃已经是三十二年！这期间仅仅见过恩师三面。一次是在偃师教育学会一次年会上，宋老师在主席台上瞅见了我，就走下来和我坐在一起，让我好生感动。第二次是老同学孙庆平从美国回来，我们十几个要好的同学在县城聚会。席间谈起宋老先生，不禁唏嘘慨叹，高云波和杨丙戌提议结伴去看望恩师。精神矍铄的老先生，竟然还能脱口喊出我们的名字，当时男子汉们的眼眶都湿润了呢。最后一次是两年前的国庆节，我们80届同学大聚会，期间有个议程是分头看望恩师，我在宋老师家里拜望了我心中的长者。当年风度优雅像列宁，如今已是耄耋老者了。神采依旧，思路清晰，提起来当年的点点滴滴，老人家依稀还记得。大家依偎在恩师左右留影纪念，都在诉说自己不尽的感怀。
    宋老师给我的影响，首先是语文方面的，因为我最喜欢的就是语文。以至于后来修的还是中文、教的也是语文，就连我的教学方法，骨子里受他影响最多。我让我的学生们练字、学说话，让孩子们读诗、写散文，抄写东西记日记，这些都无形中传承了宋老先生的衣钵啊。

     宋老师给我的最大的影响，还在于敬业和做人。从教30年来，不敢夸桃李芬芳，至少是像宋老师当年一样，兢兢业业教书、勤勤恳恳做事。我将会一如既往，像宋老师一样去影响我的学生们。

     像宋老师一样影响我的还有王旭先生、张渠先生、吕剑锋先生、董党庆先生等，尽管他们有的已经作古，我的心中永远充满着敬意和感恩！也许因为工作忙，也许因为思想懒，也许自卑的心理在作怪，多年来没有常去拜谒先生。在第28个教师节到来之际，写了这些拉拉杂杂的文字，不求宋老先生看见，惟愿表达莘莘学子对恩师的祝福：敬爱的老师，您的学生给您鞠躬啦！

     祝愿恩师们永远健康！