1、实验题目：斜面是否省力？

2、我的猜测：利用斜面可以省力。

3、变量：是否利用斜面。

4、常量：物体提升的高度、提升的重物、测力计

5、实验过程：①用测力计测出直接提升重物所使用的力的大小；

②测出利用斜面提升重物到相同高度所使用的力的大小；

③比较两次的力的大小，得出结论。

（结论：利用斜面可以省力）

二、斜面的坡度大小（倾斜角度）是否对省力多少有影响？请你设计一个实验方案来研究这个问题。

1、我的猜想：斜面的的坡度大小对省力多少有影响，坡度越小越省力。   。

2、需要改变的条件：斜面的坡度大小                               

3、不改变的条件： 斜面的高度、测力计、小重物 _____________。

4、操作方法：①用长度不同的四块木板搭在同一高度的木块上，

形成四个相同高度不同坡度的斜面；

②分别利用不同的斜面提升重物到相同的高度，

并用测力计测出所使用的力的大小；         

③比较四次提升重物所使用的力的大小，得出结论。

小明也设计了实验，研究后得到如下数据：

   斜面的状况

直接提起

A斜面

B斜面

C斜面

D斜面

铅笔盒

3．0牛

1.7牛

1.35牛

1.25牛

1.0牛

一盒钩码

11．5牛

8.0牛

7.1牛

5.3牛

3.8牛

一本书

4．8牛

3.3牛

2.9牛

2．1牛

1．4牛

请你仔细分析实验结果，说说你的发现：

利用斜面可以省力，而且斜面的坡度越小越省力。

三、要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强，请你设计一个实验方案，要求写出题目，材料，实验步骤。

1、实验题目：报纸和普通白纸，哪种纸的抵抗弯曲能力更强。

2、我的猜想：普通白纸的抵抗弯曲能力更强。

3、实验材料：报纸、白纸、小木块、大头针

4、变量：纸张的不同（白纸和报纸）

5、常量：纸张的大小、小木块之间的距离（桥墩的距离）

6、实验过程：①用两块小木块做成桥墩，把报纸放在上面做桥面，看能放几根大头针。

②把普通白纸放在桥墩上，看能放几根大头针。

③比较哪一种纸放的大头针多，哪种纸的抵抗弯曲能力就更强。

四、检验电磁铁磁力与 线 圈 圈数  关系的研究计划。

1、研究的问题：电磁铁的磁力与线圈圈数多少有关系吗？

2、我的假设：线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。

3、检验的因素（变量）：线圈的圈数。

4、怎样改变这个条件：①20圈；②40圈；③80圈。

5、实验要保持哪些条件不变（常量）：铁芯的大小、电流强度、导线、大头针。

6、实验过程：①把导线在铁芯上绕20圈，接上电池后，能吸引多少根大头针；

②把导线在铁芯上绕40圈，接上电池后，能吸引多少根大头针；

③把导线在铁芯上绕80圈，接上电池后，能吸引多少根大头针；

④比较三次电磁铁吸的大头针的数量，得出结论。

（结论：电磁铁线圈的圈数越多，磁力越大，圈数越少，磁力越小。）

五、检验电磁铁磁力与 电 流 强 度  关系的研究计划。

1、研究的问题：电磁铁的磁力与电流的强度大小有关系吗？

2、我的假设：电流越强，磁力越大；电流越弱，磁力越小。

3、检验的因素（变量）：电流的强度（电池的数量）。

4、怎样改变这个条件：①一节电池；②两节电池；③三节电池。

5、实验要保持哪些条件不变（常量）：铁芯的大小、线圈的圈数、导线、大头针。

6、实验过程：①把导线在铁芯上绕40圈，接上一节电池后，能吸引多少根大头针；

②把导线在铁芯上绕40圈，接上两节电池后，能吸引多少根大头针；

③把导线在铁芯上绕40圈，接上三节电池后，能吸引多少根大头针；

④比较三次电磁铁吸的大头针的数量，得出结论。

（结论：电磁铁的电流越强，磁力越大，电流越弱，磁力越小。）

六、设计一个实验验证电磁铁的南北极与哪些因素有关。（电池的接法、线圈缠绕方向）

1、实验问题：电磁铁的南北极与电池的接法是否有关？   

2、变量：电池正负极的方向。

3、常量：线圈缠绕方向、指南针、铁钉

4、实验过程：①把线圈缠绕在铁钉上，接上电池后，利用指南针观察钉尖的磁极；

②交换电池的正负极方向，利用指南针观察钉尖的磁极方向；

③比较两次实验中钉尖的磁极方向，得出结论。