“小黑板计划”由广西师范大学教育发展基金会和广西师范大学公益促进中心联合于 2007年2月10日发起，主要致力于发挥大学和大学生的知识资源和青年人力资源的优势，帮助乡村留守儿童及残疾孩子拓展成长视野和建立积极健康向上的生活态度，促进他们身心的健康发展。作为以促进广西和西部地区教育发展及青年人才培养为己任的行动者，同时也作为“公益创业”概念的倡导者，广西师范大学教育发展基金会和广西师范大学公益促进中心，希望通过发起“小黑板计划”来号召更多大学和大学生积极参与支持关爱乡村留守儿童及残疾孩子身心健康成长的志愿行动。

（一）使命

用真心、爱心和恒心促进乡村留守儿童及残疾孩子身心的健康发展

（二）理念

“小黑板计划”的理念是精神扶助。我们相信：相对于乡村留守儿童及残疾孩子来说，缺的主要是生活上的关爱、学习上的帮助和精神上的鼓励，而这些不是靠单纯的财物捐助可以解决的。这需要辅以大量优秀的人才帮助孩子们开阔眼界，滋养心灵，树立积极向上的生活态度，培养独立生活和合作互助的能力。这需要投入大量的人力和时间，而正在接受良好教育的、学有所得的、时间和精力都相对比较充沛的在校大学生是合适的人选。大学生志愿者可以用言传身教帮助乡村留守儿童及残疾孩子唤起学习的动力和对生活的追求，从而树立并努力实现自己心中的理想。从这个意义上说，一名出色的志愿者、一封关爱致诚的信、一段催人向进的故事将会对孩子的一生产生深远的影响。

同时，“小黑板计划”还秉承“快乐公益、幸福生活”的理念，我们认为：乍起看来是大学生志愿者在帮助乡村留守儿童及残疾孩子，其实受益的还有大学生志愿者本身，从心灵的成长和人生的价值体现上，成长和幸福的感觉是共同的。

我们希望“小黑板计划”不仅是乡村留守儿童及残疾孩子获得关爱的平台，也是大学生获得自我成长的舞台。

（三）模式

主要通过号召和组织优秀在校大学生与乡村留守儿童及残疾孩子通信，并赠送他们书籍组建乡村阅读小组，指导他们写作帮助他们发表，在写作阅读和思想交流中滋养心灵、启迪心智，相伴成长。具体步骤如下：

第一，书信结对，组织和招聘优秀在校大学生为志愿者，与乡村留守儿童及残疾孩子通信。

第二，组建乡村阅读小组，向书信结对的乡村留守儿童及残疾孩子定期捐赠书报杂志，并指导他们与本村的伙伴（应包括非留守和非残疾的孩子）组建5至6人的阅读小组，开展乡村阅读写作活动。

第三，读书心得及文章发表，“小黑板计划”通过创办内部报纸《小黑板读书报》和联合广西师范大学杂志社的《作文大王》等其他报刊发表孩子的读书心得及文章，让他们成长及时得到肯定和鼓励。

第四，组织志愿者到乡村回访孩子或乡村留守儿童及残疾孩子代表到大学体念生活，通过亲身经历，以点带面，鼓励更多乡村孩子的积极健康成长。

（四）成效

 “小黑板计划”自2007年2月10日启动以来，在参加2007年南都基金会首届大学生公益大赛和2008年“益暖中华”——谷歌杯第一届大学生公益创意大赛近千个高校近万个方案中脱颖而出，分别获得10000元和31116元奖金；并于2007年9月分别获得广西师范大学出版社30000元书籍和桂林市农民老板林志强先生10000元现金的资助。至今我们关爱乡村留守儿童和四川地震灾区孩子的足迹已到达广西崇左市龙洲县、南宁市武鸣县、柳州市融水县、柳州市三江县和桂林市龙胜县，以及四川安县、北川县和绵竹市等8个县市，共建立“小黑板图书室”3个，举办“小黑板乡村留守儿童快乐成长营”三期，组织乡村留守儿童到大学体念生活一次，与乡村留守儿童和四川地震灾区孩子书信结对200多对，其中与四川地震灾区孩子结对近百对。

“小黑板计划”连续两年被广西教育厅、共青团广西区委评为2007、2008年度大学生暑期“三下乡”优秀志愿者团队，2007被评为广西大学生十大公益活动品牌，2008被评为广西高校“迎奥运与四川汶川地震”主题思想教育十大金点子。项目活动发起人之一的贾金生同学关爱家乡留守儿童的故事2007年被编入中央电视台《春暖》“关爱留守儿童”专题晚会。

（五）特色及可推广之处

1、在目标群体的需求上，以精神扶助为重点，很好的对乡村留守儿童及残疾孩子成长的内在需求作出了回应；同时也很好的发挥了作为志愿者的大学生知识丰富和时间充沛的优势，目标群体需求选择有针对性。

2、在运作成本控制上，书信交往的形式，随而发展的电子邮箱，不管在财物的投入和时间的花费上都是最经济的，便于在高校和广大西部乡村推广。