http://s3/middle/5001ab34ha87608261eb2&690     一直纠结于孩子到底多大学钢琴好，后来听人介绍一位老师，采用鼓励的方法寓教于乐教学，孩子都特别愿意学，于是就咨询了一下，结果竟然是小学同班同学，世界真是太小了。同学说四岁就可以学了，宝妈在征求宝贝的同意后（因为学琴毕竟是宝贝的事，必须要她自愿才行，强扭的瓜不甜呀），约了周末带孩子去体验一下。

去的时候，同学家里还有一位小姐姐正在学琴，宝贝站在一边很认真的看，脸上露出羡慕的表情。等轮到宝贝了，反而扭捏起来，妈妈把宝贝抱到座位上，同学用很温柔的声音与宝贝交流，教宝贝最简单的音符“1”，宝贝弹一次，同学就鼓励弹得好，还诱导宝贝说“太阳想听了，再弹一遍”“月亮也想听，弹一遍给月亮听吧”，宝贝都按照同学说的做了，感觉还很不错。因为是第一次，所以学得时间很短。同学说宝贝表现很好，学得很快。麻麻一听，找到了信心。

弹完后，问宝贝好不好玩，宝贝害羞的点了点头，在同学家和学琴的姐姐一起玩了会，离开了。

一到车上，宝贝就迫不急待的要求回家弹琴（电子琴），连去姥姥家吃饭都不愿意了，一直嚷嚷要弹琴，好不容易把饭吃完了，慌不择路的回到家，一头扑在了电子琴上，拿着练习本一本正经的弹起来，还要求麻麻跟着一起学，边弹还边唱开了什么“学琴真的很快乐，弹琴真的很简单”，把我乐坏了，看来宝贝对弹琴还是很有兴趣的。宝贝一直在家弹了一下午，连午睡都免了，最后宝妈都有点崩溃了，噪音真是太大了。

不知道宝贝对琴的兴趣是不是一时兴起，会不会半途而废，但愿宝贝能够持续的喜欢下去。麻麻也要有信心和耐心陪宝贝一直把琴学下去，漫漫学琴路，万里长征我们才迈出了第一步呀！

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