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“静”观其变——写给可儿的第三十四篇文字

(2018-10-08 14:32:29)
标签:

“静”言

可儿

育儿

分类: 可儿成长记录

可儿:

   你趴在我的肩膀上看我敲下写给你的信,这还是第一次!姑娘,你该睡觉了,姑娘,妈妈得记录一下我们今天特别而重要的家庭会议,因为我希望这是一次转折也是一次我们“改过自新”得新节点。


先从前段时间咱们得家庭危机说起吧!9月,中国开学,三年级的作业一下子铺天盖地的汹涌而来,妈妈又不自觉的陷入了一种焦灼——你不能落下中国的课程!你不能比别的同学差太多!你不能成为别人眼中的差学生!于是每次写作业我就秒变“后妈”!心理学上有一种效应,就是人类常常拿自己的认知边界去衡量别人的,于是就会对对方有错误的评论,而妈妈爸爸也不自觉的陷入这种困境,我们觉得那么简单的字你都不会写?!那么简单的数学你都算不对?!那么简单的旋律你都能弹错?!于是我们觉得你太有问题!你已经沦落成一个极差的学生!而我们却恰恰忘记了,这些新知识已经超出了你的认知范围,而我们却忘记了认真的教给你!

那天,我给你听写生字,你又作弊了!你将生字写在一张纸上,放在桌边,不会的就斜眼偷看,被我抓了个正着,我大发雷霆,这是你第二次犯同样的错误,我不能容忍,于是我冲你大喊大叫!你哭的撕心裂肺说:“我不会写,我怕你骂我!”那晚,你在抽泣中睡去,我生气的一晚上没理你,你蜷缩在床上,没有换睡衣,没有盖被子,看到这一幕的时候,我突然意识到:“天啊!我都做了什么?!她作弊也是我逼得啊!看了那么多关于教育的书,而我却生生活成了那些书里的反面教材!!!天啊!”可儿,那晚,妈妈也是哭着睡着的,知道吗,宝贝,每一次训你,妈妈也很难受!

  想了一宿,我决定改变这糟糕的境况,我不能让焦虑吞噬自己也伤害我们彼此,于是第二天我诚恳的给你手写了一封长信,妈妈认真的跟你道歉和分析原因,写完那封信,我突然觉得轻松了许多,最重要的是我意识到妈妈的错误太多了,要知道孩子所有的错误都是父母的错误,我常常在节目里说的话,如今重重的砸在我的身上,对不起,宝贝,妈妈犯了一个大错误,一个愚蠢的错误!不过,谢谢你,我的妞,你没有当面回复妈妈,可你却用接下来的行动表明你原谅了妈妈的错误,因为我能看到你也在改变,谢谢你,我的宝贝!

      那天后,我设计了一套生字的学习方法,一个字一个字的交给你,我们用思维导图的方式一起梳理语文知识,你认真的投入学习,很快就掌握了生字的书写和记忆,我对自己说:“看!我娃多聪明!只是之前没好好教给她!”你会在学习的过程中提出很多的问题:比如荷兰在哪里?珊瑚是活的吗?岛屿是什么?钱学森是谁?我在YouTube上找了很多的纪录片和你一起学习,你的好奇心和求知欲让妈妈特别特别欣慰!宝贝,你有没有觉得我们在彼此的改变中却比从前更亲密了!

  今天你和爸爸因为练钢琴发生了矛盾,一见我,爸爸就向我吐槽你的种种“劣迹”!你蜷缩在车后座,一看就哭过的脸让妈妈好心疼!我知道,爸爸也犯了和我一样的错误,我不动声色的回到家,我关上房门,问你今天发生了什么,你终于哭出了声,抽泣着告诉我你不会弹曲子,爸爸训斥你的过程,我将你拥在怀里,直到你安静下来!

   我们得解决这个问题!

  于是我宣布要开一个家庭会议,我们三个分坐在餐桌前,我给每个人发一张纸一支笔,然后说:“在这张纸上,写下你最喜欢的咱们家另外两人以及你自己的三个优点,还要写下你最不喜欢各自的三个缺点”。

 

       你写到:“爸爸的优点:爸爸大多时候都很好、爸爸总是鼓励我、爸爸总能帮我找到东西,缺点是:有时候太着急了、总在我和妈妈睡觉之后大声看电影、英语太差,尤其是speaking;妈妈的优点:做饭好吃、妈妈在改变不再总爱发脾气、妈妈给我读书很好听,缺点是:爱着急然后发脾气、不能每晚准时陪我睡觉、总爱看手机;自己的优点:数学还不错、很善良和友善、有很多朋友,缺点是:总爱不回应对方的问候和问题、语文学的不好、I don't know(too bad、too sad、not be mad)”

      爸爸写到:“可儿的优点:安静,不胡闹、听话还有善解人意,缺点:学习不主动、练琴不刻苦、不好好吃饭;妈妈的优点:勤劳顾家、做一手好饭菜、学习认真努力,缺点:性格着急(已经好多了)、凡事缺乏耐心、不爱喝水;自己的优点:任劳任怨、苦口婆心、愿意付出,缺点:自我控制力不够、自我约束力不足、反思不够”

     妈妈写到:“爸爸的优点:有目标并且愿意为目标而不断努力、对家庭和生活都有责任、全心全意爱我们,缺点是:啰嗦!太啰嗦!做可儿的钢琴老师时缺少耐心、有时候过于挑剔和龟毛;可儿的优点:听话懂事乖巧善良、不贪图小便宜、有好奇心和求知欲,缺点:懒惰而没有目标、不愿意规划自己的时间、遇到困难和挑战总爱逃避从而不能坚持到底;自己的优点:善于反思错误并找到解决方案、愿意为爱尝试、善于利用时间做到高效率,缺点:尤其对亲近的家人缺乏耐心、三分钟热度不能持之以恒、着急时特别容易情绪失控。”

      写完后我们各自读给对方,突然发现其实我们彼此很了解,是不?我们清楚地知道自己的问题和毛病,这是件好事,说明咱们家都还蛮有自知之明的,对吧,宝贝!

     随后我要我们各自写下你认为自己和对方应该做出哪些改变,尤其是在接下来的一个月。

     你写到:“爸爸不许着急发脾气、不要自己偷偷看电影,要看我们一起看;妈妈要每天按时陪我睡觉,一个月里不许购物(除了蔬菜和饮品);我自己要回答别人的问题和问候、多多读书并完成下个月的book report。”

     爸爸写到:“妈妈要心平气和、平心静气尤其是对家人、多喝水;可儿学习和练琴要按照步骤,不能偷懒、与家人交流提高彼此沟通、认真吃饭;我自己少说多做,教可儿钢琴时要提高耐心。”


     我写到:“爸爸要找到一种适合可儿的学琴方法,并且一个月内不能吼叫、每周和可儿有不少于30分钟的独处交谈和找共同的乐趣;可儿要按时按规定完成作业、接下来一个月不能有粗心而造成的计算错误、不能不回应任何人的问候和问题;我自己一个月不能超过两次发脾气、每天回家看手机时间累加不能超过一个小时、和可儿一起每天坚持锻炼!”

      写完彼此的期许和要求,你和爸爸的脸上都有了笑容,那一刻,妈妈挺有成就感!看!宝贝,方法总比问题多!随后,我又要求大家写下如果没有达到目标的惩罚办法。

你写到:“妈妈犯规,陪我玩一个半小时,而且由我选择游戏;爸爸犯规想办法让我大笑一分钟;我自己犯规要做鬼脸一整天,哪怕是在学校!”

爸爸写到:“妈妈犯规,第一时间道歉并重新慢速把话说两遍、可儿犯规重复练习作业或钢琴直到达标、不能听故事看手机;自己犯规做不少于50个俯卧撑!

我写到:“爸爸犯规,第一时间道歉并做俯卧撑50个(我和你爸还真有默契);可儿累计两次计算错误或未按时完成作业,一周不能听故事睡觉;我自己犯规接受你们的任意惩罚!”


最后!我们的大家庭会议是在严肃而沉重的气氛里开始,却在欢快和愉悦的气氛里结束。宝贝,爸爸妈妈都是第一次为人父母,我们也会犯错,就像你一样,不过,有错,咱就改!可儿,无论如何,请你记得我们爱你,所以我们愿意为你做所有的尝试和改变。

     可儿,还记得妈妈写给你的那封信的最后一段吗?

“可儿,让自己做一个阳光、努力、被人尊重的人吧,爸爸妈妈希望你可以成为这样的人。爸爸妈妈也会努力做一对开明、开放、被女儿尊重的父母,因为我知道你希望我们可以成为这样的父母,那,我们一起努力!”

      宝贝,妈妈详细的记录了这一次我们共同的危机,是希望有一天我们可以“笑看风云”;是希望你能知道在你成长路上,我们各自曾经摔过的跤;是希望我们都可以变得更好!哦,对了,我惊喜的发现,今天都有的文字你都是用英文写的!宝贝,你英语进步比你爹妈快多了!

     宝贝,此刻,你已经打着呼噜睡的很香了,亲亲你,我的妞儿!我们爱你!

PS:可儿,还记得上周妈妈给你讲的现代诗,海子的那句:“面朝大海,春暖花开!”,宝贝,我们一起面向未来,不断进步!

“静”观其变——写给可儿的第三十四篇文字



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