女儿以前多次对我说，妈妈你要是不办绿卡，就不用呆在这里陪我了，我自己完全可以。我对她说，我在这里并非是单纯陪你，我也有很多事情要做呢。不过话虽这么说，在这里停留的时间的确有限了，还有两个多月的时间，女儿就要高中毕业了，她也该彻底放飞了。

   其实我对女儿的教育并不能说是非常成功，但有几点我认为很自豪。一是她对于金钱的概念；二是她对于自我管理的能力，三是她的自省能力，四是她的善良和同情心——写下这些，会发现没有一条是和学习有关的，但我知道学习其实已经融入了她的血液，这点我一点儿也不着急，学习是一个终身的能力，学习也是无处不在的，不想为了简单的知识储备而令她失去了学习的兴趣。

    一，对于金钱的概念。好像前段时间听到一个论调“男孩要穷养，女孩要富养”，我不知道自己是不是“穷养”，但一定不是富养。从小到大，我对于女儿的金钱教育还停留在传统的概念里，“君子不以利为义”，“钱财乃身外之物”，所以女儿似乎对金钱没有什么概念，她只要吃得饱，穿得暖就可以了。

    小时候孩子长得快，买的衣服也都是很便宜的那种，挑全棉的，洗的干干净净的给她穿。对于家里的电器或者她的学习用品，也是选那种实用性大于外表时尚的，铅笔盒就是铅笔盒，从来不弄那些多功能的，大部分时间就是一个简单的笔袋。从小给她的观念就是物尽其用。在整个成长过程中，没有让她有物质缺乏的感觉，但也没有让她有铺张浪费的习惯。例如笔袋如果没有用坏，第二个学期不一定非要给她买新的。说句老实话，笔袋真的很不容易用坏，所以隔一年还是会买一个新的送给她，（否则难免审美疲劳）。那个旧笔袋就装一些剩余的铅笔圆珠笔之类的，隔年洗洗干净再交换使用，挺好的。

    一直没有给她零用钱，直到出国以后，因为她每天都在学校，确实也用不到零花钱，而且自己吃穿用都得到了保障，没有额外花钱的地方。放学我就接走了，也很少会和同学们聚在学校旁边的零食店买零食吃。她从小就有习惯不吃街边小店里的零食，很不卫生，我有一个旧观念，也是我妈妈一直教育我的，就是女孩子一不能馋，二不能懒。我觉得这是父母给我最好的精神财产了。若是女孩子馋，就会控制不住自己的欲望，将来就容易受骗上当，若是女孩子懒，将来家庭绝对不会幸福，你想，谁愿意娶一个懒婆娘啊？此话题扯远了，再拉回来金钱的观念。

     一直教育女儿，钱是为人所用的。不能因为钱而失去了做人的气节，也不能因为怕省钱，而苦了自己。那些炫富的人，都没把钱当钱，当成赢取别人尊重和羡慕的敲门砖了。但真正让别人佩服的不是你的金钱，而是你的能力。这点我觉得从小读《弟子规》《大学》《论语》等经典大有好处。所以，女儿从来不推崇名牌，也从来不认为名牌多么了不起，她若是选择名牌，只有一个可能性，就是名牌的质量好。女儿长到十六岁了，就穿过一双阿迪达斯的球鞋，还是我的朋友送给她的。现在想想，颇为不易。因为她一直住校三年，在她世界观人生观成熟的这三年里，目睹了很多同学的炫富，攀比，她却丝毫不为之所动，我觉得还是底子打的好，从小让她对物质产生不了太大的兴趣，不花心思在这上面。不过也可能和我学佛有关系，我自己就是一个不讲究名牌，不讲究穿戴的妈妈，哪怕素面朝天，穿着普通，和珠光宝气的太太们坐在一个桌子上吃饭，也从不觉得低人一等。所以，女儿的心目中，已经养成了比吃比穿很俗气的观点，炫富更加让她觉得浅薄无比，所以她一直以来也是一个简简单单，不去追求新潮和流行的女孩子。

     有一次我看到这里的埃斯普瑞特打折，帮她买了一件外套，然后告诉她说，这是名牌，她连吭都没吭一声，看都没看一眼，穿上就走。过了几天，我问她，那件埃斯普瑞特的衣服呢？她愣了半天半天，我最后说，就是那件我刚帮你买的外套，她恍然大悟，然后对我说，那你就直接说外套不就得了，我哪能记住那些乱七八糟的牌子啊？管它是什么牌子，穿上舒服不就行了。

    这里刚开始卖IPED的时候，我也帮她买了一个，她一点也不兴奋，更不惊奇，拿在手里把玩儿了半天，说，全是触摸键盘，不好打字，除了听音乐和看书，没啥用处。我觉得实在太惊讶了，她的冷静和理智，远远超出了她的年龄，我说，这是目前最流行的上网本哦，妈妈给你买了回来，你怎么一点儿也不开心啊？她说，要是你带着我，我就不会让你买了。你就是太虚荣了，这有什么呢？需要才买，我又不需要，买它干什么啊？现在这个上网本就变成了我们听音乐和看书的东西，她基本不用，我也基本不用，看来确实应验了她的话：妈妈，不要什么事情都一窝蜂的赶潮流。

    从来也没有看过听过她和同学们炫耀什么，都是默默地做自己份内的事情，家里有钱没钱她都处之泰然。我们刚出国的时候，经济很紧张，我告诉她要节省，她说好的。于是真的什么零食都不买，连最喜欢吃的话梅都视而不见，最后她过十五岁生日的时候，阿姨说送她礼物问她要什么，她居然说要话梅。阿姨连连叹息，说可怜的孩子，在国内什么话梅吃不到啊。最后给她买了两包话梅，她很开心，自己居然分成很多份，说不能一下子吃完，不然下次再吃就没了，一天就吃几粒。现在想想，也真不容易。

    去年她过十六岁的生日，爸爸问她需要什么？她想了半天半天，说我什么都有，什么都不需要。最后爸爸还是给她从国内寄了一块几百块的斯沃琪手表，她知道了很奇怪，对我说，妈妈我不是有一块手表了吗？为什么爸爸还要给我买？我说爸爸买的手表贵一些，高级一些。她很奇怪，说我的这块走的也很准啊，我不觉得手表还需要什么高级的。其实她的手表就是在商店里买的一块最普通的电子表而已，80元钱，戴了三年了，每年回国换个电池。

    奢侈的概念在她的脑海里是没有土壤生存的，她现在长大了已经快18岁了，也学会要打扮要爱美了，可是每次买衣服都是自己在淘宝上看来看去，比来比去，看好的东西放在购物车里，让我过目然后商量，我看了一下每件衣服都不会超过一两百块钱，不是刻意节省而是她觉得没有必要，我也对她说一个正在成长中的学生，还没有走向社会也没有独立的经济能力，所以要感恩父母的付出也要懂得节约花销。

    第二点就是自我管理的能力。从小就让她学会掌握时间，懂得忍耐自己的欲望和等待，所以从小她即使有特别想要的东西，也绝对不会满地打滚来要求——那样绝对不会得到。

    也让她明白时间的重要性，每次只要告诉她看电视多长时间，她就会看着墙上的钟表，自己掌控，从来不会因为没有人监督而放松。有了这个管理的能力，在她的成长关键时期，我就会省心很多了，她总会知道什么事是可以做的，什么事是不可以染指的。

    从她四岁半开始，我们让她在幼儿园学习了书法，这样一写就是10年，每周一次上课，每天一小时练字，从不间断——后来去了寄宿学校才中断了练习。记得那时候还小，练字的时候就是站在小凳子上，每天悬腕练字还是很辛苦的，但告诉她一旦选择就要坚持，好像很少听到她抱怨，偶尔有情绪出来，就对她说每天的练字是没有商量余地的，她那时候小，也就听从了。每天放学回到家第一件事就是练字，然后是写作业，这些必须做的事情完成之后，才可以去玩儿，习惯了她就知道如何管理自己的时间了。如果有时候要考试功课紧张，书法可以少写半小时，但不能间断。久而久之，她的忍耐力和自我管理能力都非常强，我们即使在旁边看电视，她也可以做到一心不乱安心写书法。

    我不是特别同意很多家长的做法，为了让孩子安心学习，自己在一边陪读，什么也不做不敢发出任何声音——就这么干坐着，监督着孩子的一举一动。这样的结果只能让她成为一个被监督者，一个被动学习的人，她不会自我监督和自我管理，将来长大之后，也不会对自己的行为负责，而家长一方因为牺牲了自己的时间无法做自己想做的事情，满肚子都是委屈，假如看到孩子还不能如自己所愿认真学习的时候，往往会情绪难以控制，大光其火——这样的做法没有一点儿好处。

    最聪明的做法是让孩子自主管理自己，做自己的主人翁。当然这里面有“风险”也有不确定因素，很多家长认为不能放手，一放手孩子就松懈了。但是自己做自己的事，一方面让孩子知道每个人都有每个人的事情要做，另一方面让孩子懂得自己独立管理自己的好处。做父母的可以过一会儿去看一下，提出表扬和鼓励，发现不尽如人意的地方，要及时和孩子沟通，看看哪个环节出现了问题如何改正。

    自我管理就是要孩子做到去除依赖性，增加独立性责任感，学会自己对自己的行为负责，家长做一个用心的陪伴者而不能做一个全职的监督者。

    女儿在这个方面很让我放心，即使让她一个人在家里待一天，我也很放心，知道她自己会管理好自己，因为她早就知道自己的人生是没有任何人可以代替负责的，所以自己必须掌控好，规划好。

（未完待续）

她写的篆书对联——明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉

她写的龙。照的角度不是很对，实品很漂亮

她任学校书法俱乐部leader时写的各种字体——福。贴在宿舍门边