今天去参加了AIC学校的一个讲座。我作为家长代表去做了些“打杂”的工作。接待一下来宾，等等。不过学校的活动还是让我了解了不少进入美国大学的知识。

    这个讲座是针对于华人家长办的，专门讲如何申请美国大学以及AIC学校的一些特色。

    我就捡一些重要的来说吧。

 

一，去美国读大学不难，难的是去美国读一流大学。例如排名前20的名校，并不是那么容易的。

二，AIC学校的毕业生，70%能够进入美国排名前50的大学。（当然也有进入英国和其他国家名校的）

三，像我女儿这样，把中文作为第一语言，英文作为第二语言的国际留学生，也有机会进入名牌大学，主要看她的考试成绩以及社会活动。

四，我女儿不是当地人，属于非英语国家的学生，所以最好考托福。这样释之就必须考IB,SAT,托福。从12年级开始，就进入了非常紧张的考试阶段，一般来说，12年级的学生都要把这些考试考完，13年级就要开始进行申请了。所以，12年级将是她们最最忙碌的一年,不仅要上各种课程，参加各种社会活动，还要准备各种名目繁多的考试。而11年级，仅仅是一个预备班而已。

五，下个月（10月17日）有一年一度的PSAT考试，作为SAT的预备考试，建议11年级的同学都要报名参加，是一个非常难得的机会，并且分数也具有SAT的参考作用。好在女儿已经提前报名了，所以这两个星期的假期她也不能闲着，除了和我到处玩儿，就要每天复习一下PSAT了。

六，学校里有专门帮助学生申请英美名校的辅导员，可以根据学生的个人情况进行建议和辅助申请。不过关键还是看学生自己的成绩。

七，我觉得在新西兰就读美国名校和在中国就读美国名校其实面临的要求都一样。如果单从考试来看，中国学生也许比新西兰学生考得还要好。因为国内的数理化教育比这里学得深。但是写论文就不一定能够比过新西兰学生了。

八，IB课程确实具有挑战性，单就此课程来说，相信女儿还是能够学到很多别的学校学不到的东西。因为IB课程是最具有挑战性，也是难度较高的高中课程之一，所以如果IB课程能够拿到高分，对于今后的大学还是有很多好处，例如美国有些大学就规定，如果IB课程分数到达6分或7分，（满分7分），可以免修此课程。

九，女儿的这个学期的成绩出来了，不是很理想。关键就是科学和经济，一共六门功课，她拿了一门6分，三门5分，两门4分。毫无疑问，这两门4分就是科学和经济。女儿认为开学后一定需要补课了。我倒是抱着乐观的态度，毕竟她刚开始上这个科目才仅仅2个月而已，第一个学期就能有这个成绩，我已近很满意了。

而且女儿还有一门功课是A，也很难得了。不过她还是不甚满意，说争取下学期能够摆脱4分，全部5分以上。

十，这个学校到12年级要开始分班了，主要是根据每个学生选择的科目。女儿说她希望将来做设计，至于什么设计自己还没有想好。我不去管她啦，估计这丫头没准觉得设计好学才这么说的。因为也许可以免修她最头疼的经济和数理化。

AIC的教学楼

近景

 

学校门口的告示牌

学校大门

进门后的接待桌（我来的时候空无一人）

AIC学校的介绍册

 

接待大厅一角。这匹马是学校毕业生一个女孩子的作品。全是她自己做出来的，和真的马一样大。

 

AIC的荣誉奖杯

学生作品——脸谱

学生作品。我发现AIC学校所有的陈列品都是自己学生的作品，这点让我很欣赏。

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

讲座教室墙上的照片

讲座大厅的进门处——有零食准备。西方国家的讲座都会准备些小吃。

幻灯片——看到上面的宣传词是不是觉得很诱人呢？我私下里问了一位家长，她说是真实的。

学校专门负责招收中国学生的王老师致欢迎词

这位态度和蔼可亲的帅哥居然就是AIC的新任校长。他自我介绍说有22年的教龄，但大家都说看不出来。

这三位同学是AIC的骄傲。女孩子是全能冠军，据说门门考第一，而且得到的奖章数不胜数，中间的男孩子也很厉害，16岁就考上了奥大，上了一年之后退学进AIC，目标很明确就是哈佛，瞧他是不是很稳重呢？右边的男孩子是从中国过去的，已经代表AIC拿了几个数学竞赛的国际大奖了。

校长在自豪地介绍他的学生代表

会后的议程——家长自由提问。学生和校长以及老师顿时被团团围住。