基督城的冬天确实难熬。我们每天都要开空调，否则的话冷入骨髓。自己的卧室还是要开电热油汀的，这样一来，我们的电费花销就非常昂贵。

    奥克兰之所以有那么多居民，一个非常重要的原因就在于它的气候。来到了奥克兰首先看到的是路边的树木，大部分都是绿油油的，还有的树开着红花，白花，煞是喜人，就是草也翠绿的多。

    我们因为住的是公寓房，朝向是西北，太阳从上午9点开始晒到下午4点多，整个房间温暖无比，犹如春天一样，终于可以不再使用取暖设备了。

    从这一点上，我还是喜欢奥克兰多些。

    但因为它的大，交通感觉不便，这几天坐亲戚家的车出去办事，几乎每次都遭遇堵车。问之，答曰：这很正常。而在基督城我却几乎没有遇到过一次堵车现象。

    从这一点上，我还是喜欢基督城多些。

    可是，生活不是万金油，让你抹来抹去；生活不需要选择，顺其自然，随缘而生，随缘而灭，才是它的真谛。

    如果我放下一颗挑剔的心，静静地安住于每一个瞬间，我会发现无论是奥克兰还是基督城，甚至是南京，都是最美的，都是最适合我的。

    有一个好友知道我要搬家去奥克兰之后，惋惜而又无奈地对我说：你是超级变形金刚。就像风一样，来无影去无踪。哈哈，我也觉得自己的行动迅速得令人吃惊，就连老公都大惑不解——为什么当初一定不去奥克兰，现在一定要在3天之内搬去奥克兰？

    我不知道该怎样回答这个问题。因为我看到的是我最想得到的东西——所以我随之而改变了。我想抓住一切机会，我知道，如果我们这次不来奥克兰，继续留在基督城，其实生活照样平稳而有序地继续，我可以继续到佛光山写东西，女儿继续在原来的学校进行她10年级的学习，我们照样悠哉游哉地游泳打球看大海。

    其实这也是我内心深处不愿意改变的原因——一个人对一个地方熟悉了，就很难主动的离开它。

    倒是女儿对知识的渴求让我汗颜，她渴望进入压力更大，更能激发自己能力学校的动力让我改变了自己的想法——搬家到奥克兰的勇气其实是女儿给予的。

    看到很多国内的网站，很多家长——应该是大部分家长都在孩子很小的时候培养他的竞争意识。孩子从小就被告诫，要想上好学校，就要考试名列前茅，就要和别人竞争。

    我不知道这样做对不对，但有一点是我深深担忧的，就是孩子的心理能否堪此重负？因为我咨询的很多初中的孩子，往往因为竞争路上失了手而一蹶不振。

    对自己的女儿，我从来就告诉她，你不用和别人竞争，你只要达到你自己最佳水平就可以了。说句实话，女儿的学习态度被我影响的有点四平八稳。她似乎很少关注自己在班级里的排名，那是因为我很少关心。女儿是一个不会和别人竞争的人——她似乎知道，每个人的存在都有自己的方式，都是唯一的，也都是最美的，我只要展现出自己的那一份就可以了。

    她的试卷到了我的面前，也永远是问一句，错误的地方会做了吗？如果说会了，那么即使不及格，我也不会多说什么。

    同样的，她很奇怪：为什么我考70分和考100分，妈妈你对我的态度都没有区别？

    我说，因为妈妈想让你知道，分数在我面前不值一提。你考70分，代表你这个单元没有很好掌握，你知道了自己的差距，用心掌握就是了，你考100分，也仅仅代表你掌握了这次的考试内容，如此而已。

    我不希望让女儿看到妈妈的心整天围绕着她的分数上下起伏，是因为我不希望女儿的心整天围绕着自己的分数上下起伏。

    我希望我们可以拿出最宝贵的精力来关注人生中最重要的环节。

    她的品德，性格，态度，教养，生活习惯，对待问题的思维能力，以及分辨能力——是我特别关注的。

    现在看来，似乎已经让我放心了。——女儿的善良，自信，自强，不温不火，谦虚而友好的态度，让她成了处处受欢迎的女孩。

    女儿自制力很强，她4岁半开始练习书法，先大班，后小班。犹记得有一次我和家人在一旁谈笑风生，7岁的女儿站在桌边一笔一笔地练习点横竖撇捺，姐姐惊讶：她怎么一点都不会受到我们的影响呢？瞧她，连眼皮都不抬一下。

    我回答，那是她被教育到知道自己最重要的是什么。如果你选择写书法，那么最重要的就是不受电视和谈话的影响，自己努力写好——我从来不会因为她做什么事情而刻意去保持安静，我希望她能学会自己安静而不是靠环境。

    现在想想，也很不容易。她当时那么小，却能够一动不动地站在那里，写那么枯燥的笔画，而且一写就是一个小时，写得不好，还要自觉地加写一个小时。老师要求每天写一篇书法，她会写两篇；老师要练习臂力，希望在悬腕的时候能够加个沙袋，家里没有沙袋，她就要我给她弄个大字典绑在手臂上。

    这些，从来都不是我要求，而是她自己自觉自愿的，那时她才不过六、七岁。

    所以我一直认为，与其要家长跟在后面督促孩子的学习，不如培养她自己要学习的良好态度。

    孩子都是天使，精灵。家长需要的就是耐心而已——如果家长有足够的耐心，不要去摧毁她，等待你的孩子慢慢长大，你一定会收获到最甜美的果实。

    从孩子9岁开始，我教授她背诵古文经典，〈大学〉〈中庸〉〈论语〉〈孟子〉，还有〈道德经〉。我们经常在她放学后，一边在公园里溜狗，一边背诵经典。为她的语文奠定了良好的功底，她也从中学习了很多做人的道理。

    平时开车接送她上学，来回大概1个小时的时间，就是我给她的“上课”时间，从天文地理，到诸子百家，从盘古开天，到秦皇汉武，都是我们谈论的内容。可能我这个妈妈真的太“不拘一格”了，整天弄出很多新花样给她。

    小学六年级的时候，学校每周五下午有阅读赏析的课程，女儿说太浅，不想去上。我特准她周五下午不上课，她自己回来读了很多名著，〈简爱〉〈巴黎圣母院〉就是那个时候读完的。

    她在阅读的同时，我这个妈妈也要做好充足的准备工作。这样我们才能有共同语言，我会和她一起讨论书中人物的命运，引导她正确地理解书中的精髓，而不是仅仅当作一本故事书读完了事。

    她在上初一的时候，别的同学热衷电玩，热衷言情小说，她却一点也不为之所动，对我说：妈妈，我不明白那些言情书有什么意思，同学借给我看，翻了两篇就还给她了。

    我窃喜，她已经初步具备了鉴赏能力啦！

    平时看到小动物，她也是十分爱惜和呵护的；而对于大自然的喜爱和欣赏，更是我最值得骄傲的地方。女儿善于发现美，欣赏美，这比考试得100分来的重要的多啦！

    在基督城她上的摄影班，是年龄最小的一个，她要称呼别的同学阿姨叔叔甚至是爷爷。可是老师选登的几份优秀摄影作品也有她的一份，被刊登到了基督城的华人报纸上了。女儿很开心地拿来给我看。

    我说你的照相机太简单，要不要妈妈给你买个高级点的？她说不用不用，这个足够了，老师说重要的是学习如何抓到最美的瞬间。

    对于物质金钱的态度，她也初步树立了起来，那就是，钱是为人服务的，需要时千金一掷也不可惜，不需要时，一分一厘都要节省。

    女儿的性格是内外兼顾的，对于不熟悉的人，会觉得她是一个比较内向的人，而对于熟悉她的人，则觉得她笑话多多，妙趣横生。

    “静若处子，动如脱兔”——来形容她很贴切。

     去年回到南京的时候，姥姥让她写几篇〈心经〉的书法，她能够坐在书桌前4个小时不动弹，一笔一笔写了好几篇，姥姥开心地裱起来送人。

     在对于长辈的态度上，是我最值得骄傲的一点。也许是小时候古文经典背多了，孩子特别孝顺长辈。

     以前女儿和我就一台电脑，回家后她会趁我做晚饭的时候上网做自己的事情，可是只要我的QQ一闪，她会立刻跑来叫我，从不霸占电脑，就算自己正在通过网络看大片，到了最精彩的时候，也会毫不犹豫地把电脑让给妈妈，真的让我好感动。

    现在有了两台电脑，彼此不会再争抢了，但是因为我摄像头和麦克风在托运的行李中还没有到达，我电脑是没有办法视频通话的。昨天我用自己的电脑和姐姐聊天，她提出通话，我想都没想，就问女儿：能不能把你的电脑和我换用一下？（她的手提电脑有外置麦克风），女儿没有立即回答，正好姐姐要出门，就算了。可是没过两分钟，女儿把自己的电脑拿到了我的面前，说妈妈要不要换？我这才知道，人家正在从网上看〈哈里波特〉，为了我的一句话，特意停下来和我交换，让我和二姨聊天。

    女儿的懂事和谦让，让我很欣慰。

    昨天晚上女儿对我说，妈妈我想学的东西太多了，时间不够用啊！

    我听了好开心。