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种花家的彭妤妤
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绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

(2012-10-26 10:20:57)
标签:

盈盈公主

快乐宝贝

成长日记

小美丽

绘本阅读

分类: 盈盈的早教故事

绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

有一天,大灰狼乌鲁走进午睡林。小猪们正在睡午觉呢。“哇——这么多!今天,运气怎、怎么这么好呢!”他怕吵醒小猪,小声地数了起来:”1只,2只,3只,4只……11只,12只,13只,14只……”数啊数啊,可怎么数也数不完。

绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

    “这么多,我一个人也吃不过来呀。今天,运气怎么这么好呢!嘻嘻嘻嘻……对了,我去告诉大家。”乌鲁笑嘻嘻地跑开了。乌鲁来到好朋友哇呜的家。

    咚咚咚咚!“哇呜,你在家吗?我到午睡林这么一看,你猜怎么样,黑压压的一片……”刚说了这么一句,嘎吱,门就开了。

绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

长着黑压压的一片蘑菇,是吧?我刚才还去午睡林采过蘑菇哪!你看,我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁,咱们一起吃吧!”哇呜笑眯眯地说。绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)说完,两只大灰狼啊呜啊呜,“好吃!好吃!”,“这么多牛奶和蘑菇,太好吃了!”啊呜啊呜。

绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)


然后,哇呜又送了他好多咖喱蘑菇。“要是喜欢,就带回家去吃吧!”乌鲁笑眯眯地走了。“呵呵呵,今天,运气怎么这么好呢……啊,对了,忘记告诉他小猪的事了……算啦,去咕鲁鲁家吧。”


绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)


    咣咣咣,“咕鲁鲁,你在家吗?我去午睡林的时候,发现了一个秘密。你猜……”刚说到这儿,嘎吱,门就开了。绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

“我也在午睡林里发现了一个秘密,那里结了好多苹果。所以,你看,我做了苹果派。来,咱们一起吃刚烤好的苹果派吧!”咕鲁鲁开心地说。

绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)说完,两只大灰狼吧唧吧唧,“好吃!好吃!”“苹果烤得软软的,太好吃了!”吧唧吧唧,然后,咕鲁鲁又送给他好多苹果派,“你带回去吃吧!”乌鲁笑眯眯地走了。“今天,运气怎、怎么这么好呢……啊,又忘了告诉他小猪的事啦……算啦,去贝罗家吧!”绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

    叮——当,“喂,贝罗,你在家吗?告诉你,午睡林里有好多……”刚说到这儿,嘎吱,门就开了,“我也在午睡林里挖到了好多白薯。我用白薯做了香喷喷的油炸饼。来,乌鲁,咱们一起吃吧!”贝罗开心地说。说完,两只大灰狼呱叽呱叽,“好吃!好吃!”“又酥又软,太好吃了!”呱叽呱叽,临走的时候,贝罗又送了他好多油炸饼。“我做了好多呢,你拿回去一些吧!”“今天,运气怎么这么好呢!”乌鲁抱着一大堆好吃的,笑眯眯地回家了。

绘本阅读《今天运气怎么这么好》----宫西达也(日)

    这天晚上——晚餐是香喷喷、香喷喷的油炸饼,还有咖喱蘑菇饭,甜品是苹果派。“嘿嘿嘿嘿……今天,运气怎么这么好呢!不过……我好像忘记了一件什么事?算啦,管他呢,开吃啦!”

    “啊!——”小猪们打着大大的哈欠,爬了起来。“啊——睡足了。”“苹果真好吃,肚子饱饱的。”“睡得好香啊。”“今天,运气可真是好啊。走,咱么回家吧!”

    啊!想起来啦!


 

活动目标:  

1、理解故事内容,仔细观察图画丰富想象力,愿意大胆猜测故事情节。  

2、尝试学习对话,掌握中心句“今天运气怎么这么好”。  

3、体会故事的幽默诙谐,感受故事的趣味和温暖,体验分享的快乐。  

活动准备:  

PPT、电子书、诙谐有趣的配乐、故事录音  

活动过程:  

一、导入:(出示午睡林)这片树林叫午睡林,因为有许多小动物喜欢来这儿睡午觉。看!今天谁来睡午觉了?  

二、引出主题:今天运气怎么这么好  

1、(出示封面、无题)师:你看到了什么?  

1)看到了小猪。它们是怎么睡得?学一学。说明它们睡得怎么样?  

2)看到了苹果。这些苹果是谁吃的?说明小猪是吃饱了睡着了  

3)看到了大灰狼。这只大灰狼在干什么?它躲在树后面,心里会想些什么?  

师小结:是呀!这只大灰狼叫乌鲁,它发现了这么多小猪在睡觉,心里乐坏了。  

2、出示图一  

师:它冲进午睡林,心里想:哇——这么多!今天运气怎么这么好呢!(出示字卡)看他高兴地样子,我们也来学一学。它怕吵醒小猪,于是小声地数了起来。小朋友你们也来数数看。  

3、出示图二  

师:数得清吗?就是啊,乌鲁数啊数啊,可怎么也数不完。它心里又会怎么想?既然它那么开心,可为什么跑了?你觉得它跑去哪里?  

师小结:乌鲁越是数不清,心里就越是开心。“这么多,我一个人也吃不过来呀,今天运气怎么这么好呢!嘻嘻嘻嘻……”那到底乌鲁跑去哪儿了呢?我们接着往下看。  

三、师幼共读绘本  

1、看一看。安静浏览乌鲁与三只大灰狼发生的故事。  

提问:乌鲁跑去哪儿了?你觉得它本来想去干嘛的?后来呢?  

小结:哦,乌鲁看到好吃的小猪,没有一个人独自享受,他要把这个天大的好消息告诉自己的朋友。  

2、听一听。边听故事录音边欣赏绘本。  

提问:  

3、演一演。  

四、故事尾声  

1、晚餐时间到了,看看我们的乌鲁吃些什么呀?让我们也来做一回大灰狼乌鲁吧!(一边吃美食,一边回顾声音)我想来问问你们这些美食家,一边吃着好吃的,一边心里在想什么呢?(真好吃,今天运气怎么这么好)他心里还记得小猪的事情吗?  

2、就在乌鲁开心地吃着晚餐的时候,午睡林里的小猪们打着哈欠,都醒过来了。你们猜,他们在说些什么?小猪为什么觉得自己的运气好呢?其实这些贪吃贪睡的小猪还不知道,他们今天最最运气的是什么?谁来告诉小猪呀?  

3、你们猜,当乌鲁想起小猪的时候,会有什么表情?请幼儿上来学一学。(出示最后一幅图)  

4、真是个有趣的故事,我们再来完整地看一遍这本绘本吧。  

五、完整欣赏电子书,师讲述。  

这个有趣的绘本有个有趣的名字,叫《今天运气怎么这么好》  

六、讨论延伸:你觉得绘本里谁的运气最好?

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