转眼儿子上幼儿园已经三年半了，现在在幼儿园里已经是大班的小朋友了，班上的小朋友们今年九月份大都会上一年级。可是关于儿子上不是一年级的问题，我是很很纠结了一段时间，上与不上都是个问题。于是，干脆把上幼儿园的优劣分列出来，自己权衡后，又和堆现在的带班老师甘老师，电话沟通了好几次，才作了决定，就是让堆堆再上一年大班。

不想让堆上一年级，主要考虑了下面几个方面。

第一，主要是年龄不够，堆是04年11月份出生的，如果九月份上一年级，年龄不足六周岁。

第二，由于年龄小于其他小朋友，学习能力和自理能力，难免要比别的小朋友稍逊一些，主要也是考虑怕到时学习跟不上。这一点也是甘老师主要担心的一点，因为男孩子的自控能力相较于同阶段的小女孩要差一点，年龄越小自控能就会差一些，小学毕竟不同于幼儿园的环境轻松自然，到时，怕各种纪律会让堆堆感到约束，适应不了。年龄大一点，则能较好的适应。

第三，也是针对堆同学本人，大班的这一年学习，各方面都较中班有不小的进步，但是相较于其他同学还是调皮本性难改。至于学习方面，阅读能力不错，就是书写方面不尽如人意，汉字认识不少，会些的不多，拼音也是，都会读，会拼，但是书写时，却心手不一，好多都想不起来怎么写。甘老师说，六岁以后，相对会好一些。所以，如果上一年级，面对较现在量要大的作业，怕有点力不从心，应付不来。

但对于不上一年级，也很担心，主要是怕如果再重读一年，所学的东西和这一年是一年的，怕他产生厌学心理，还有面对同班小朋友都上了一年级，而他没上，会不会产生自卑心理，觉得自己不如其他小朋友，所以才要再让一年大班。

关于上面两点，甘老师给我提了比较好的意见。

厌学心理，甘老师教我的对策就是：今年在学习上，不要“逼”他那么紧，让他有一个轻松的环境，关于作业方面，可以让他少写一点，要求不要太严格，在幼儿园 ，三位老师对他的要求相应的也不那么高。

自卑心理，只需要对他讲清楚是因为年纪小的原因就够了。相信他会明白。

好吧，那就让我们再来上一年大班吧。

25号是幼儿园大班的毕业典礼，和堆商量，要不要参加？小朋友很坚决的表示一定要参加。因为这些小朋友，是陪伴了他三年半的幼儿园生活。

好吧，那就让我们在幼儿园毕业两次吧！