再有两天堆堆就三岁半了！

    可是我不知道其它的三岁半的孩子是什么样儿的？堆堆是越来越调皮了，我对他真的是办法用尽，可是不见其效。

   昨天下午去幼儿园接堆堆时，带班李老师，向我说起堆堆这一段时间的表现：

   上课时，不好好听老师讲课，在坐位上扭来扭去，一下子也闲不住，只要他旁边的小朋友一站起来，他就会把人家的小板凳拿过来，藏起来。要不就和旁边的小朋友嘻嘻笑。上课小动作不断。还有，吃饭也不好好吃。到教室外活动时，也不好好的玩。

   听了李老师的这些话，我真的好着急，现在就这个样子，上了小学，中学－－－－以后，该怎么办?我真的不敢想。

   回家，把这些话说给老公听，没想到老公的表现超淡然，只轻轻的说了一句：“小男孩小时候都皮，我小时候也这样。”

   晕了。

   其实在刚要送儿子入园时，我就曾经很担心过。

   那时，堆堆刚两岁三个月，正是刚开始学话的时候，虽然已经会说好多话了，但毕竟好多意思表达不出来。还有最大的担心就是，儿子那时还不太懂事，遇到什么事情，比如说小朋友拿了他的玩具，或者是某个小朋友欺负了他的好伙伴，他都会过去打人家。因为，之前我曾听说过，我们小区里的一个小孩子因为爱打小朋友，到了幼儿园还是这样子，结果上了一个月，就被劲的转了园了。

   那时，我最担心的就是害怕儿子也被幼儿园劝退。不过还好，儿子到了幼儿园以后，乖了许多，虽然偶然也听老师说起过和小朋友打架了，但都是事出有因，不全怪堆堆，所以老师还是比较喜欢他的。

   因为他的正义感，也曾挨过批评。记得在小小班时，儿子班的一个小朋友被中班的一个小朋友打哭了，被堆堆看见了，堆堆就过去，和那个中班的小朋友打架，结果把那个中班的小朋友给打哭了，那个小朋友告诉了他们的老师，中班老师还去了小小班找了堆堆的老师，非要看看是哪个把他们班的同学打哭的。

   当时，我也曾经告诉过堆堆，碰到这样子的事情 ，报告老师就行了，老师会批评那个打人的小孩子的。他打人是不对，但是你打他，就是你的不对了。

   虽然那时候堆堆还小，但自那儿以后，再也没有听老师说过堆堆打人的事儿了。所以，堆堆得以在幼儿园上到现在。

   只是到了小班以后，堆堆是班里最小的孩子（上小班时还不到三岁），好像智力体力上都不如那些大孩子，学东西慢一点，少一点，这些我都不曾在意过。或许就是因为我的这种不在意，造成堆堆今天的局面。

   昨晚我一夜没睡好，反复思量着李老师说的话。也许是他学东西慢，老师的进度不可能照顾到每一个小孩子，上课时，他觉得听不懂，就所兴不听，在下面捣乱。也可能是他对学习不感兴趣！我甚至还想了堆堆是不是体内缺什么，造成他的这种多动行为？甚至还怀疑他有多动症。

   我真的很困惑，面对堆堆的这种调皮，我该怎么办？