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汉字书写是人们日常学习和工作中很普通的一件事情,把字写得漂亮美观,也是每一个人的愿望。随着社会的发展，语言文字规范化、标准化工作取得了重大进展。教育部多次发文强调在中、小学加强写字教学，2002年5月发布的《关于在中小学加强写字教学的若干意见》指出:“规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。”这充分体现了写字基础教育的重要性。

首先要知道什么是规范汉字？正确答案是楷体字。也就是小学语文书中每篇课文后生字的字体。

怎样才能写好规范硬笔汉字呢？首先要求学生掌握正确的坐姿和握笔姿势，特别是握笔姿势，对写字的影响最大。改正错误的握笔姿势习惯很困难，开始学生对正确的姿势不习惯，有老师督促能坚持一会儿，可是写一会儿就又不由之主回到错误的姿势，年龄越大的学生越难改变。这里需要提出的是，错误的握笔姿势会影响书写速度，加重手的疲劳感，长期下去，坐姿不端正容易造成脊柱弯曲，视力下降等负面作用。而在书写更快的行楷字的时候，错误握笔姿势的问题严重性就更明显，几乎就写不成。由于行楷是我们学习和工作中最常用最主要的字体，所以，必须改正错误的握笔姿势习惯，而且是应宜早不宜迟。

学习硬笔书法基本步骤：

第一步先从笔画入手，笔画的名称、形状特点一定要清楚，书写要准确。同时，注意笔画的轻重、快慢、粗细的变化，写出的笔画要有弹性、有灵气。有的学生认为基本笔画简单，产生了轻视思想，却不知今后写不好字的症结就在于此。万事开头难，一定要有耐心，反复练习，打好基本功。

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第二步要学习掌握偏旁部首，同样要将名称、形状及位置特点了如指掌。有了以上的基础，就为写好汉字创造了有利条件。

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第三步组合成完整的字。汉字的结体原则主要是上紧下松，内紧外松，左小右大，上小下大。在结构上一般分为上下、左右、半包围、全包围、上中下、左中右等。不管笔画多少，写出的字基本上要接近正方形。大部分汉字中都有竖笔画，有的带点斜度，而大多是垂直的，一定要把垂直的笔画写垂直，不然字形就会歪斜。在练习时要注意字的大小，既不能顶满格，也不能太小，上下左右位置偏了也不行，一定要在格子的中心，那样看起来才匀称工整。

在日常教学中，我们要求学生不要盲目动笔，看准了例字笔画位置再写。写一遍对比一次，写一遍进一步。在保证质量的情况下尽量多写一点。千万不要只求数量而不管质量，那样只会重复错误，让孩子对习字厌烦情绪。从而失去兴趣。

只要有敬业负责的老师亲授，引领孩子掌握学习的要领，经过一段时间的练习，书写水平就会有明显的改进和提高。

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学习书法，修身养性。静定能力、专注力、观察力、领悟力以及手指、手腕、手臂的协调能力在持久的坚持中必定稳步提升。良好习惯的养成，需要恒心、耐心和毅力，只要开始并持久地坚持，永远都不晚。