【原创】做家长心灵成长的“督导员”
(2013-02-09 03:37:07)
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感谢你步伐放不下讲道理之心 |
分类: 【父母课堂】家庭教育 |
陪伴儿子一路走来,家庭教育的重要性我深有体会。家长的心是相通的。每当家长有问题求助我的时候,我都会设身处地发自内心地去接纳他们,用心聆听他们的心声,感悟他们的所思所想,和家长们真诚交流的过程中,引导他们找到问题的症结,自己找到“开锁”的钥匙,这样间接引领比直接“灌输”给家长大道理效果好,并且家长通过反思之后,认知上觉醒,行为上就会有很大的转变,收效相当好。前几天家长群里一位高二学生的妈妈给我留言:
家长:寒梅姐,我想向您请教,期末考试后开家长会,老师说我小孩平时花在微博上的时间太多了,让我拔掉孩子的网线,回家我跟孩子沟通了一下,谁知他听了以后就很反感,现今不理睬我。他早上就去图书馆,晚上回家就把自己关在房里,他这样的状态,我该怎么办?打搅您了,非常抱歉。
寒梅:你好,教育孩子首先需要因势利导,需要我们耐心、细心和信心,多看孩子闪光之处
家长:那儿子现在不肯跟我沟通我该怎么办?
寒梅:你儿子为什么不和你沟通?你找到原因没有?老师说拔掉孩子网线的做法对不对?你平时和孩子关系怎样?
家长:儿子这次不和我沟通,应该是感觉我冤枉他了,嫌只听老师一面之词。老师让拔网线我现在还没拔,只是和你倾诉一下。儿子在初中阶段和我沟通得很好。到了高一时,有一段时间难以沟通,但也不至于像现在那样。
寒梅:你的认知很清晰。随着孩子年龄增长,尤其你儿子已经是高二的大男孩了,自我意识能力也在不断增强,需要别人认可和信任度也在不断增强。当下你意识到,那就先改变你自己,相信孩子。老师的话,仅供参考,不应该无端拔掉网线,应该倾听儿子的心声。和孩子就事论事。既然做错了,真诚和儿子道歉。
家长:哦,谢谢寒梅姐,好在我还没拔掉网线。
寒梅:孩子微薄上都发什么?
家长:我没看他的微博
寒梅
家长:寒梅姐,你这么一说,我明白了。老师和我说完我思绪就乱了,所以在实际行动的时候就乱了方寸,我当下应该怎样做?
寒梅:你遇事换位思考一下。你如今真正的放下,理解孩子,相信孩子,孩子才会接纳你。
家长:是呀,我就是放不下,经过老师这么一说我更是不知道如何是好。和你交流之后,我心静下来一些。真心地感谢寒梅姐。谢谢您对我的帮助,我是一切问题的根源,快乐从我出发。我一定好好反思。
(以下交流略)
昨天晚上这位妈妈给我留言:寒梅姐,和你交流之后,我静心反思,确实是我的问题。我按照你的方法,真诚和儿子道歉,得到了儿子的原谅。儿子说我不调查研究,只听老师一面之词,他很生气,于是赌气不理我。寒梅姐,通过这件事,我真的理解你和我说的“同样的话,交流的方式和语气不同,效果是截然不同的”,感谢寒梅姐,今后有问题少不了麻烦你。
像这位家长咨询的亲子关系问题,我每天都会接到几个个案。其实仔细想想,大多数问题学习了家庭教育专业知识就会感觉到微不足道。像我举例的这位家长,她稍微冷静一下,心平气和的同孩子沟通交流一番儿,倾听一下孩子的心声,就会化解。可是为什么家长们走不出教育的误区?我想最主要的问题之一是家长首先没有摆正自己的心态。家长的误区:老师的话还会有错?这个想法我之前没学家庭教育知识时也曾有过这个想法,为此格外理解这位家长的心情。仔细想想,还是家长的问题。是我们把老师“神化”了,忘记了老师也是人,是人看问题都会有偏差。老师也是家长,他们的精力和阅历也是有限的,对教育事业的热爱程度也制约老师教书育人能力的发挥,所以对老师我们不能太苛求,要有包容理解之心。对待老师说的话,我们家长在和孩子交流时讲究方式方法很重要。第二个误区我认为是家长不相信自己的孩子。高中生的孩子除了个别有一些顽疾不化的习惯,多数还是很好的,家长要善于发现孩子的闪光点,正向去引导。即使明知道孩子有一些小问题,也应该学会“抓大放小”,扬善赞美的教育方式,采取“润物细无声”的渗透理念,对孩子的正向引导教育胜过直接“揭露”伤疤的效果。家庭教育确实是一门高深的学问和艺术。家长如何说?又如何做?一个眼神,一个微笑,一句话,做到恰如其分,能达到事半功倍的功效。
做称职的家长,需要用心品读孩子这本“厚书”,用心去感悟孩子的所思所想,不要去争做完美的家长,也更不要逼迫孩子做完美的孩子。我们每个人都不是圣人,是凡人在生活中就会犯错误,都需要在不断反思中成长。为此我们不要随便给孩子贴上莫须有的标签,更不要给孩子套上无形的枷锁。家长是孩子成长道路上的“参谋长”,不是发号施令的“司令员”。我们要争做睿智的家长,孩子成长的“肥沃土壤”需要我们适时更换“保鲜剂”。希望我们的美好愿望:家是温馨的港湾,家里充满欢声笑语,孩子累了可以停下来歇息不再是一句大话。孩子身心健康地发展也将不再是一句空话和假话。亲爱的家长朋友们,只要您用心,都能做到。伴随孩子成长的过程只要家长与时俱进,先知先觉,亲子关系必将和谐融洽。愿我们一起努力,共同进步!