比较子女成绩只会让孩子受苦  

   “你女儿多少分呀？我儿子只得93分，死啦！”家长三五成群，各自议论纷纷，话题都离不开孩子成绩的高低、课外班的名师和参加班次的多寡。不要以为这是虚假的电视情节，这出戏每天都在幼儿园、小学，甚至各式playgroup门外上演。当子女默书考试的分数成为家长给自己的分数，而家长间以此互相竞争，压力实在惊人！

　　棒下出状元？

　　电台亲子节目主持人邓蔼霖是两子之母，今天也是育儿专家，以往却曾跌入家长间的比较陷阱，“家长朋友”的说话，更曾令她以为打骂孩子便是管教的良法。

　　10年前，她的大儿子康域在名校念小学，全班名次经常徘徊在32、33，令她紧张不已。学校门外的家长分成几群，孩子考头几名的一群，考近尾的又一群，她自觉不属于那两群家长，只得找儿子考第31名的家长倾谈，寻找共鸣。

　　她却不忘向考头几名学生的家长取经，得到的答案是一个字──“打”。“她们教我打孩子，说不打骂怎能得到好成绩。当初我只是听听便算，但见到儿子成绩差，便‘潜移默化’照其它家长的说话做，简直像传染病般互相感染。”训示加上用手打，很快变成出动鸡毛帚，儿子的成绩却每?愈下，跟邓蔼霖的关系更愈见恶劣，说话态度无礼，经常表现不服气，向婆婆表示“读书好辛苦，做人好辛苦”，更把妈妈画成巫婆样子。

　　邓蔼霖终于清醒，面对现实，接受孩子的能力可能不及别人。她从此不打骂孩子，远离那些爱比较的家长，并将孩子转到更适合的学校，重新建立亲子关系。

　　邓蔼霖苦心经营，重拾母子间的信任和支持，年前17岁的康域更考进了香港大学。

　　家长爱竞争 子女受苦

　　除了校门前的家长是非圈，爱竞争的家长无孔不入，追随邓蔼霖而来。康域读小二时，同班同学的家长曾打电话给邓蔼霖作“善意通报”。那个家长说中文科老师跟学生表示，班中有两位同学中文考试不及格，却没说是谁。那个家长却“补充”：老师说那番话时正站在她的儿子康域面前。邓蔼霖说：“哗，你知道吗，康域的平均分有88.6分也考第33名，假如中文不及格，便死定。听完那个家长的电话，我不懂反应，完全‘入局’，康域不知就里，功课还未做好，便被我打骂一番。后来才知道他的中文科是及格的，你说那个家长和我多无聊，孩子也多无辜。”

　　除了想象力丰富又爱提供线报的家长，邓蔼霖也遇过只想收取情报的妈妈。“她问我的小儿子尤真上什么课外班、跟哪位名师、程度如何等等。我说一星期只参加5个课外班，并善意问问她的孩子，她却吞吞吐吐。之后她也替孩子报读我儿子的数学班，还说她的孩子一星期上23个课程！不论是哪种爱竞争的家长，他们和孩子都经常愁眉苦脸，没有笑容。”

　　建议：少比较 多沟通

　　过来人邓蔼霖表示拿孩子作为家长间竞争的工具，最终受害的只是孩子和家长自己。家长爱竞争的心不断要求子女成绩比别人好，学识比别人广，不断向孩子加压只令他们讨厌学习，更讨厌家长。

　　“假如家长为了要孩子得好成绩，无所不用其极，甚至放弃亲子关系，只会自食其果。孩子会反叛，刻意作对抗行为。家长要有定力，不受其它人影响，每个孩子都有聪明的地方，比较是没意思的。重点是建立亲子关系，从旁协助，跟孩子作人生长跑。”邓蔼霖建议远离那些好象紧张大师的家长，少作比较，多花心思跟孩子沟通，一起阅读，裨益更大。

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