加载中…2020年下学期七年级期中考试语文试卷
(2020-11-16 21:34:03)
标签：
七年级上期中考试语文试卷 |
分类： 阳光分享 |
2020年下学期七年级期中考试语文试卷
卷面总分：120分
一、语言知识及其运用（10分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.曲肱（q）
B.绽开（zhàn）
C.确凿（záo）
D.吝啬（lìng）
2.下列选项中加下划线成语使用有误的一项是（
A.奶奶来到我家后，由于离开了原来熟悉的生活环境，每天喜出望外。
B.荔枝树上蜂围蝶阵，这些小精英呼朋引伴，吮吸着仙露琼浆，好一派热闹的景象。
C.看着女儿回来，一向沉默的父亲絮絮叨叨地说着女儿的童年趣事，紧握着女儿的手不愿松开。
D.我们要尊重人才、用好人才，最大限度激发人的创造力，让各类人才各得其所、才尽其用。
3.下列句子没有语病的一项是（
A.通过教练的指导，使郭老师的羽毛球水平得到了很大的提升。
B.顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障条件。
C.漫步花丛，我听到了大自然的鸟语花香。
D.为了在这次考试中考出好成绩，张宇同学无时无刻都在努力。
4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
比如微信4.2就作出了两个重要的更新--视频通话和网页微信（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。
微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。
微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。
这一切，将由微信主导！
不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。
A. B.
5.在下面语段横线上依次选填句子，恰当的一项是（
春日踏青，青芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，________；秋日看花，花叶相辉，________；冬日观雪，雪意阑珊，________。好诗如四季，岁岁不相同。
诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
A. B.
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面的诗歌，完成第6-7题。（4分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（
A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。
B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺风力又不猛。
D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
7.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（
A.这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。
C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突显了新生事物的强大生命力。
D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。
（二）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
山公大儿著短帢，车中倚。武帝欲见之，山公不敢辞，问儿，不肯行。时论乃云胜山公。
【注释】山公：山涛，字巨源，“竹林七贤”之一。大儿：长子，名该，字伯伦，官至左卫将军。短帢（qià）：一种轻便小帽。戴帢帽见客，是一种不讲究礼节的做法。时论乃云胜山公：山公大儿戴的是便帽，所以不肯去见皇帝，而山涛却不敢替他辞谢。时论便以为胜山涛。
刘真长、王仲祖共行，日旰未食。
8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（
A.元方/时年七岁
C.时论乃云/胜山公
9.解释下列加点字。（3分）
（1）陈太丘与友期行（
10.翻译下列语句。（4分）
（1）友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
（2）有相识小人贻其餐，菜案甚盛，真长辞焉。
11.上述三文人物都很有特色。请选择下面备选人物中的一位，仿照示例对他加以点评。（3分）
备选人物：山公大儿（山该）、刘真长
示例：我选择陈元方，我的点评：陈太丘之友人没有按约定时间到来还骂陈太丘，此时元方为了维护父亲的尊严，据理力争，指出父亲友人不仅无礼而且无信，让他认识到自己的错误，可见元方是一个聪明机智的孩子。另外，当陈太丘之友人知错拉他的手表示歉意时，元方入门不顾，可见他是率真、有个性的孩子。
我选择
（三）古诗文积累。（8分）
12.填补下列句子的空缺处。（每空1分）
（1）我寄愁心与明月，
（2）夜发清溪向三峡，
（3）
（4）
（5）不知何处吹芦管，
（6）
（7）水何澹澹，
（8）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读《秋天的怀念》选段，完成第13-16题。（16分）
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
13.说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。（4分）
14.选择合适的角度品析下列句子。（4分）
(1)“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”
(2)“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
15.“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”采用了哪种记叙顺序？有何作用？（4分）
16.请发挥你的想象，试着把“我”独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落时的心理活动描述出来。100字左右。（4分）
（二）阅读下面文章，完成第17-19题。（14分）
冬 天
汪曾祺
天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。
床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。
放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。
我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼（煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状），以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。
冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。
冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点（终点是一座宫殿式的房子），就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。
早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。
舂粉子。有一家邻居，有一架碓。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”（糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟），搓圆子（即汤团）。舂粉子，就快过年了。
17.文章主要写了故乡冬天的哪些事？请加以简要概述。（4分）
18.赏析文中划线句子的表达效果。（4分）
(1) 明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。
(2) 踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。
19.有人说“外面有多冷，屋内就有多温暖”，朱自清也说“外面虽老是冬天，家里却老是春天”。你从文中的哪些场景感受到了什么样的“温暖”和“幸福”？请结合生活实际谈谈你对“温暖”“幸福”的感受和理解。（6分）
四、综合性学习与写作（56分）
（一）综合性学习（6分）
20.班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的2篇，简述你的阅读心得。
（二）写作（50分）
阅读下列文字，根据要求作文。
21.生活中往往有值得铭记的日子，正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题写一篇记叙文，600字左右。
要求：叙事清楚，结构完整，内容充实；
文中不得出现真实的人名、校名、地名；
书写要正确、规范、美观。
2020—2021学年度第一学期七年级语文期中试卷答案
1.C（略）
2.A（A“喜出望外”形容遇到出乎意料的喜事而特别高兴。奶奶离开的是“原来熟悉的生活环境”，不可能“喜出望外”，与句意不符。）
3.B（A．有误，成分残缺，删去“通过”或“使”；
4.D（语段介绍了微信的新功能带给人的感觉，句为中心句，所以先排，因此可以排除AB两项；句是对第句的举例说明，应该紧随其后；
5.C（根据空格前面的季节，然后看所给句子分析符合季节特征的语句。正确的顺序是：。）
6.D 诗人想托雁捎个信，替他问候一下家里人。
7.D 抒发了思念家乡的淡淡愁绪。
8.C 应是“时论/乃云胜山公”
9.（3分）（1）约定
10.（2分）（1）友人便生气地说：“真不是人呀！跟别人约好一起走，却丢下我离开了。”
（2分）（2）有个认识他们的吏役送来饭食给他们吃，菜肴很丰盛，刘真长辞谢了。
11.（3分）
示例一：我选择山该，我的点评：武帝想要见他，父亲不敢推辞，而山该认为自己戴着一顶短帢帽，这样见武帝太不礼貌了，所以没有去见武帝，可见山该是一个非常注重礼仪的人。另外，山该拒绝武帝的接见，可见山该大胆、直率的特点。
12.（8分）
（1）随君直到夜郎西
（3）枯藤老树昏鸦
（5）一夜征人尽望乡 （6）正是江南好风景
（7）山岛竦峙
13.母亲充分体谅儿子的痛苦心情，
14.（2分）（1）运用了语言和动作描写。表现了“我”对生活极度绝望的心情。
（2分）（2）运用了语言和神态描写。表现了母亲盼望儿子早日摆脱阴影，又怕儿子不答应的复杂心理。
15.插叙。（1分）这处叙事表明母亲是个热爱生活的人，但为了照顾我放弃了自己的兴趣爱好，可见母爱的无私和伟大。（2分）
16.（4分）紧扣内心的绝望消沉，言之有理即可。
17.上槅子；拆帐铺草；升火取暖；冬天的菜肴；冬天做的游戏；雪天折腊梅花、天竺果；舂粉子。（任写4个得4分）
18.（1）在一片白色的天地,点缀着明黄的梅花和鲜红的天竺果。作者用简短的语句，抓住景物的颜色，生动形象地描绘出一幅颜色鲜艳，对比鲜明的生意盎然的雪景图，表达了作者对雪天后园的喜爱。（2分）
（2）通过动作描写，加以恰当地使用拟声词，形象地描绘出了踩碓的过程和乐趣。富有生活情趣。（2分）
19.场景如：
上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。——安适、温馨、温暖！
老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。——闲适而温馨。
明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。——色彩鲜艳，生机勃勃。
踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。——象声词，闹中现愉悦，无限兴奋，无限开心。（场景任选2个分析正确得4分）
20.（写出2点阅读心得、表达流畅得6分）
示例：
阅读《阿长与＜山海经＞》，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。
21.参照中考作文评分标准。
喜欢
0
赠金笔