加载中…2019年小升初入学考试语文试题
(2020-08-27 18:06:18)
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入学考试语文试题 |
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一、语言知识及其运用（20分）
1.选出与其他三个结构不同的字是（
）
2.下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（
）
A.昼夜（zòu ）
取缔
深恶痛疾（
语无伦次
B.澎湃（ bài）
喧嚣
酣然入梦 （hn
祸不单行
C.哺育（b）
门槛
颠沛流离（pèi ）
悲天悯人
D.呜咽（yàn）
震悚
仙露琼浆（lù）
五脏六俯
3、与“笔”：写字”表示关系最相似的一对词是（
）
A：布：织布
B、棉花：纤维
C、船：运输
D、医生：病人
4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（
）
A、红色史诗电影《欲血广昌》把广昌那段可歌可泣的历史展现给了我们。
B、说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
C、一男子边看手机边过马路，车辆纷纷避让，他却不以为然，最后还是发生了车祸。
D、农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
5、下了句子没有语病的一项是（
）
A、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也是名列前茅。
B、看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍，同桌共读。
C、“十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。
D、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
6、下列成语中“三”字意义完全相同的一组是（
）
7、“知道我在等你吗？”这句公益用语最适合的地方是（
）
A、水龙头
B、墙壁
C、课桌
D、垃圾箱
8、下面句子中空白处填充最恰当的一组排序是（
）
人的一生像金，要刚正，（
）；人的一生像水，要灵活，（
）；人的一生像土，要本色（
）。
A、人格须挺立
为人须随和
作风须朴实
B、为人须随和
人格须挺立
作风须朴实
C、人格须挺立
作风须朴实
为人须随和
D、作风须朴实
为人须随和
人格须挺立
9、下了四句诗的朗读节奏有一句不正确，这句是（
）
10、“晓看红湿处，花重锦官城。”描写的是（
）
二、句子练习营（10分）
1、爸爸微微发胖的脸上有一对时常眯起的鹰样的眼睛。（缩写句子）
_____________________________________________________________________________________________。
2、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是多姿多彩的，就像花园艳丽的花朵；
仿写：童年是___________________________，就像______________________________________________。
3、李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”
改写成第三人称转述：_______________________________________________________________________。
4、这地方太小，怎能容得下几个班的同学活动呢？
改为夸张句：________________________________________________________________________________。
5、全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。（用修改符号修改病句）
_____________________________________________________________________________________________。
三、名著与经典阅读（6分）
1、《水浒传》是我第一部张会体长篇小说，小说塑造了一大批栩栩如生的英雄形象，如及时雨
___________、黑旋风____________、一丈青____________、豹子头____________等。
2、下面哪个故事不是三国故事（
）
3、与“负荆请罪”相关的两个故事是（
）（
）。
4、“机关算计太聪明，反误了卿卿性命”形容的是《红楼梦》中的（
）
A、薛宝钗
B、王熙凤
C、秦可卿 D、林黛玉
四、课外知识积累（16分）
1、补充名言：_______________，不进则退。（1分）
2、“七步成诗”说的是三国时期___________的故事。他创作了《七步诗》：”煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。________________，________________。"（3分）
3、“_________________,____________________”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。（填谚语）（2分）
4、小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告，宣传学校的特色。__________________________________________________________(不超过20个字，要有个性）（2分）
5、补充诗句（8分）
五、判断题（5分）
1、生肖的“肖”为惟妙惟肖的“肖”都是读“xiào”。（
）
2、“老王”、“老夫”、“老头”、“老朽”都属于老人自称。（
）
3、《卜算子》《菩萨蛮》《长歌行》《渔歌子》都是词牌名。（
）
4、“石头”、“码头”、“牛头”它们都是读轻声。
（
）
5、“专心致志、谈笑风生、一筹莫展、世外桃源、直截了当”这些成语中没有错别字（
）
六、阅读与积累（22分）
(一）古诗文阅读（4分）
1、下列对诗歌理解不正确的一项是（
）（2分）
A、从全诗来看，此时的“行人”正小憩于“松下茅亭”。
B、“云树”，树木高大，直指云天，林间云雾缭绕，这时“行人”所见之一景。
C、“思秋风”并不是说起了秋风，而是代指思乡之情。
D、最后一句是说，涉过一条河，翻过一座山，就到了家乡。
2、下列对诗歌赏析不正确的一项是（
）（2分）
A、“凉”字既传达了一种清凉的感觉，也隐约传递人物的舒畅之感。
B、“苍苍“将“沙汀”和“云树”拟人化，形象地写出了暮色的苍茫。
C、全诗既有对景物的描写，又有情感的抒发，情景交融。
D、全诗描写“稚川山水”，主要采用的是定点（“茅亭”）观察的方法。
（二）现代文阅读（18分）
太简单了，同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃地走上讲台，开始在圆圈周围添小线段，像太阳发出的光芒。不料，老师在一旁笑道：“第一笔就画错了！”这名同学一愣，怀疑地看着老师。老师说：“下去吧！”他就下去了。
老师擦掉小线段，回头问：“谁再来？”又有一名同学大步流星地走上讲台，拿起笔，开始在圆旁边画树。才画两笔，老师笑道：“有这么干的吗？”这名同学也是一愣，继而回头瞅老师。老师说：“下去吧！”他也下去了。
第三名同学走上讲台，二话没说，随手在圆下面画了道大波浪线，远远看去，像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头，笑他：“哦！哪会这么简单！”这名同学顿时失去自信，擦去波浪线，凝神思考。老师说：“快下去吧！”他垂头丧气地回到座位。
“还有谁想上来试试？”老师站在讲台上扫视全班，教室内鸦雀无声，再也没人敢去“卖弄”了。这时，老师又笑了，笑得挺诡秘的，说：“好吧，请刚才那三位同学再上来一下。”
三名同学走上讲台，老师安排道：“你，负责说‘第一笔就画错了’；你，负责说‘有这么干的吗’；你，负责说‘哦！哪会这么简单’……我每画一笔，你们都得依次将我讲的话说出来，然后再齐声对我喊‘下去吧’！”
全班哄堂大笑，觉得怪好玩的，但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始老师在黑板上画了三个大圆然后在第一个大圆周围画小线段体现太阳发光在第二个大圆边画树代表日上树梢在第三个太阳下画波浪表示太阳要升上海面他每画一笔旁边的三位同学就依次说老师说过的话
一片嘈杂声中，老师终于画完了。他扔掉粉笔，回头对所有同学说：“好了，画完了，请看，我是按刚才三个同学的构想画出来的，是那意思吗？”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。
教室内一片安静。这时，老师又笑笑，意味深长地说：“……”
1．给短文起个合适的题目，填在短文前的横线上。（2分）
2．请根据下列意思找出文中的成语，填在括号里。（2分）
（1）形容步子跨得大，走得快。（ ）
（2）形容一点声音也没有。（ ）
3．给文章第自然段空白处加上合适的标点符号。（3分）
4．品读短文内容，按要求答题。
（1）用“_________________”画出三名同学画太阳时老师点评的话，再想一想，老师点评的目的是________________________________________________________________。（2分）
（2）读文中画线部分的句子中的“卖弄”在文中的意思是：_____________________。“没人敢去‘卖弄’”的原因是______________________________________________。（2分）
（3）学生画太阳，老师一旁点评，结果____________________；老师画太阳，学生在一旁点评，结果_____________________________________。（2分）
5、读一读文章最后的省略号，请写出老师想告诉我们的道理：________________________________。（2分）
6、著名诗人但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧。”这话有人赞同，有人却不赞同。请联系短文和实际生活，简要写出自己对这句话的看法。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．请根据下列意思找出文中的成语，填在括号里。（2分）
（1）形容步子跨得大，走得快。（ ）
（2）形容一点声音也没有。（ ）
3．给文章第自然段空白处加上合适的标点符号。（3分）
4．品读短文内容，按要求答题。
（1）用“_________________”画出三名同学画太阳时老师点评的话，再想一想，老师点评的目的是________________________________________________________________。（2分）
（2）读文中画线部分的句子中的“卖弄”在文中的意思是：_____________________。“没人敢去‘卖弄’”的原因是______________________________________________。（2分）
（3）学生画太阳，老师一旁点评，结果____________________；老师画太阳，学生在一旁点评，结果_____________________________________。（2分）
5、读一读文章最后的省略号，请写出老师想告诉我们的道理：________________________________。（2分）
6、著名诗人但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧。”这话有人赞同，有人却不赞同。请联系短文和实际生活，简要写出自己对这句话的看法。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、综合性学习与写作（41分）
（一）综合性学习（6分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、【爱国故事大家品】请你用简洁的语言向大家讲述一个爱国故事。（100字左右）（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二）写作（35分）
参考答案：
一、1、B；2、C；3、C；4、C；5、D；6、C；7、D；8、A；9、D；10、D。
二、1、脸上有眼睛。2、童年是无忧无虑的，就像海上嬉闹的浪娃；童年是五彩缤纷的，就像空中绚丽的彩虹。3、李明对我说，都是我自找的，他帮不了我的忙。4、这地方只有巴掌大，怎能容得下几个班的同学活动呢？5、在“无时无刻”后面加“不”。
三、1、宋江、李逵、扈三娘、林冲。2、A。3、完璧归赵、渑池之会。4、B。
四、1、学如逆水行舟。2、曹植，本是同根生，相煎何太急？3、台上一分钟，台下十年功。4、个性教育成就每一位学生。给孩子最美好的未来。（符合要求即可）
5、举头望明月，低头思故乡。江清月近人。
湖光秋月两相和，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。举杯邀明月，对影成三人。
五、√XXX√。
六、（一）古诗阅读1、D。2、B。
（二）现代文阅读1、画太阳。2、（1）大步流星（2）鸦雀无声。3、开始工作，老师在黑板上画了三个大圆，然后在第一个大圆周围画小线段，体现太阳发光；在第二个大圆边画树，代表日上树梢；在第三个太阳下画波浪线，表示太阳要升上海面……他每画一笔，旁边的三位同学就一次说老师说过的话。4、（1）点评的话：“第一笔就画错了！”“有这么干的吗？”“哦，哪会这么简单！”目的是考验学生们的自信心。（2）“卖弄”在文中的意思是：显示自己画太阳的能耐。“没有人敢去‘卖弄’”的原因是三个人都被老师否定了，学生们都不知道该怎样去画了。
（3）学生们都推下去，不画了；老师坚持到底，画出了太阳。如果认为自己是对的，应该坚持下去。5、走自己的路，让别人说去吧。6、认为自己做得对，就坚持下去，不要怕别人说三道四。如果是错的，自己还要坚持，不听劝告也是不可取的。
七、（一）1、只要是与爱国有关的诗歌并写出理解即可。2、能语言简洁、条例清楚地讲述一个爱国故事即可。
（二）略。
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