《湖心亭看雪》自测题及参考答案
(2011-07-15 09:36:18)
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一、阅读下文,完成第1—12题(38分)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
1、 划分下列句子节奏(2分)
(1)
2、 解释下列加点的词语(2分)
(1)问其姓氏,是金陵人,客此。(
3、翻译(10分)
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
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(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。
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(3)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 。
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(4)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 。
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(5)见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人。
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4、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项(
5、文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?(4分)
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6、文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度?(4分)
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7、文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?(2分)
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8.解释句中加点的字。(4分)
⑴是日更定() ⑵余拿一小船( )
⑶拥毳衣炉火() ⑷独此( )
9.选出加点词意义相同的一项() (2分)
A.白:上下一白 余强饮三大白而别 B.余:余住西湖 上下十余里间
C.更:是日更定 湖中焉得更有此人 D.及:及下船 及郡下
10.选出加点词意义不同的一项() (2分)
A.舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人
B.是:是日更定 是金陵人
C.绝:湖中人鸟声俱绝 哀转久绝
D.饮:拉余同饮 余强饮三大白而别
11.简答。(2分)
①文章的文眼是_______(只填一字)
②作者“雪”是按什么顺序? 由______到________
12.请你写出两句写雪景的诗句。 (2分)_______________,________________。
二、阅读下列诗文,完成13~16题(12分)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
13.用“︱”划分下列一句的朗读节奏。(2分)
此
14.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖,《西湖》写的是春天的西湖,试比较两篇文章写景方法的不同。(2分)
答:《湖心亭看雪》采用的是________手法描写景物,而《西湖》采用的是________的修辞手法来描写景物。
15.《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所表达的感情完全不同,请简要分析。(4分)
答:《湖心亭看雪》表达的是作者_________________;《江雪》表达的是作者___________。
参考答案:
1、(1)湖中/人鸟声俱绝 (2) 余/强饮三大白而别
3、(1)大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了。
(2)
(3)
(4)
(5)
4、D
6、“独”字,都表现处作者特立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。
7、他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情逸致。
8.⑴完了,结束。 ⑵撑,划。⑶穿。 ⑷客居。
9D。 10.B。
13、(1)(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
(2)在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!
14、此
15、《湖心亭看雪》用简练朴素,不加渲染的白描手法写景(答出“白描”即可);《西湖》用生动的比喻写景。
16.《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪;《江雪》表达的是作者怀才不遇的孤独感。

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