正确看待孩子的特异行为

家长：我的儿子四岁半，上幼儿园中班。最近我去幼儿园接他，发现他总是跟在一个小女孩儿的后面，不肯离开。问他为什么总跟着人家，他居然大声说：“我爱她！”更有一天放学，那个小女孩儿的妈妈也在场，我儿子突然大声对那个女孩儿说：“我爱你！我要和你结婚。”我当时都呆住了。人家小女孩儿的妈妈明显不高兴了，说：“你儿子怎么这样！”我尴尬极了，不知道怎么办才好。

滕婧：您的问题我看到一半就忍不住笑了，因为就在昨天，在我的绘本馆里，一位老师要回老家，一个三岁的女孩儿问：“老师，您为什么要回老家呀？”老师说：“因为我要回去结婚哪。”女孩儿听了，说：“我也要结婚，我要和爸爸结婚。”

当小女孩儿说“我要和爸爸结婚”时，她要表达的意思是“我爱我的爸爸，我喜欢和我的爸爸待在一起”。因此，当您四岁半的儿子对女同学说“我爱你！我要和你结婚”时，他要表达的意思是“我喜欢你，喜欢跟你一起玩”。我们成人之所以对此高度敏感，是因为从心理学上来说成人有“自我界限”，它告诉我们：多少岁向异性示爱是正常的，多少岁谈恋爱是正确的，多少岁结婚是可行的……以这样的逻辑来分析幼儿的言行，除了让自己大惊失色之外， 别无意义。有的妈妈甚至紧张兮兮、义正词严地训斥孩子，并对他讲婚姻法的相关规定，那就更荒唐了。

孩子远没有我们想象得那么“思想复杂”，他只是想表达自己的喜好，他只是在模仿成人用于表达爱意的惯用语言来传递这种喜好，仅此而已。所以，下次再碰到这种情况，您不妨直接用准确的语言帮孩子表达出他的真实意思：“嗯，我知道了，你很喜欢这个小朋友，非常想跟她做好伙伴，在一起玩游戏。”

滕婧  “童立方亲子绘本馆”创办人，幼儿教育专家，家庭教养专家。