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如何成为一名优秀的校长

(2016-10-05 23:49:22)
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杂谈

谈如何成为一名优秀的校长

王建辉

今天,我非常荣幸能与来自全省各地的骨干校长们共同交流,如有不当之处敬请原谅。讲到“怎样做一名优秀的校长”这一话题,我不想从专业理论的角度去说,更不想说日常工作的管理,因为大家都是教育的内行、专家,实在不敢班门弄斧,那就从我理解的角度去谈一谈。

一、良心

我认为有两种职业对社会的影响最大,医生和教师。医生的职责是救死扶伤,教师的职责是教书育人;如果做不好,医生就会草菅人命,教师就会误人子弟。如果说一个教师影响的只是自己的班级的话,而校长影响的则是整个学校,这就是我们的使命与责任。与此同时,我们对自己从事的工作要有一个清醒的认识。我们都是小学校长,从事的是基础教育工作,终极目的是为学生的终身发展奠基。不要贪图一时之利,只顾眼前的教学成绩,而泯灭了作为一名教育者的良心。

多少年来人们常说龟兔赛跑,为兔子的的骄傲、睡大觉感到惋惜,觉得乌龟赢的何其侥幸,设想新的龟兔赛跑会是什么样子。可是如果你去想一想,把它们都放水里会怎样,兔子就淹死了,就没有赛不赛的问题了,更不会有赢不赢的争论。这就是教育的大问题,我们不要用同一个标准去衡量那些千差万别的孩子们。教育的目的是让孩子发挥所长更加优秀,而不是去扼杀他们的天分。所以,我提出了以“让每一位学生都闪耀自己的光辉”为核心内容的“光辉教育”理念。

二、

信念

我把一个人对事情的追求分为三个层次。首先是信,相信,自

己相信它是对的,就可以做,信其道,才能做其事。其次是信念,相信了,经常念叨念叨、叨念叨念,就成信念了嘛!只要有信念,就能坚持做下去。最高境界就是信仰了,对你做的事要心怀仰慕之情,奋不顾身、舍身忘死的去把它做好。有些人什么都不信,就很难办了,人总要信些什么吧!才会有些追求啊!把一件事当做信仰去做很难,需要勇气与决心,甚至要献出生命。那我们就把标准放低一点儿,当做一种信念坚持下去吧!

信念这个东西就已经够厉害了,起码能让人多活一会儿,不信?你看《儒林外史》里的严监生。严监生临死前伸着两个指头不肯断气,直到家人领会了他的意思,把点着的两根灯草去掉了一根,才安心逝去。严监生为了一根灯草不肯断气,不就是“吝啬”这种信念在起作用吗?希望大家都能坚持自己的信念,不要让别人“剪掉那根灯草”,至少自己不要去剪。做一名优秀的校长,就要有一份信念,固守寂寞,安守清贫,排除外界干扰,坚持努力走下去,做好自己心中的教育,享受教育带来的那份幸福。

三、

尊重

作为一名优秀的校长,要学会对人、对事的尊重。对人的尊重,一方面是对上级领导的尊重,另一方面是对教师的尊重。我们对于领导有个很亲切的称呼“婆婆”,很像一家人的。但反过来,我们又相对处于什么位置了呢?“儿媳妇”嘛!这样就形成了“婆媳”矛盾,很难解决了。争取上级领导的支持很重要,上下一致,是做好工作的保证。同时要尊重教师,教师是学校发展最宝贵的人力资源,他们常年身在一线,对工作有最切实的感受,最有发言权。校长要少一些武断,多一些倾听,给予一份信任,尊重教师的想法与做法,赏识每一位教师。所以,我提出了以“让每一位教师都享受教育的幸福”为核心内容的“幸福教育”理念。只有这样才能做到上睦下和,团结一致,齐心协力实现我们的教育梦想。

对任何事情都要尊重其客观规律、实际情况,一切事情都有其自身的问题。比如说每个学校都会有三种人,像牛,任劳任怨;像猪,好吃懒做;像狗,上蹿下跳。做校长的不能苛求每位教师都像牛一样,但是让牛吃饱、吃好,让猪不饿、不闹,让狗不乱咬就是校长的职责了。其中最关键的是让牛吃饱、吃好,否则学校就离散摊子不远了。如果属牛的生气勃勃,属猪的也不敢太偷懒,属狗的就会夹起尾巴,这个学校必定发展有望。若属牛的没精打采,属猪的很自在,属狗的很神气,这个学校就没有指望了。而三种人的地位直接决定了一个学校的属相:属牛的多了,就会牛气十足;属猪的多了,就会懒象丛生;属狗的多了,便会狗跳狗叫狗咬。所以作为校长要正确的处理事情中存在的问题,不要过分向往完美,而导致自己对教育追求失去信心,甚至沉沦。

四、

改变

校长一说到自己学校的改变,总爱把绿化、硬化、办公与教学的现代化挂在嘴边,特别是担任校长以来,学校与以前相比硬件建设多么的不一样,无非想证明自己如何优秀。我想一名真正优秀的校长,需要改变的不是这些,而是师生的生命状态。

以“让每一位学生都闪耀自己的光辉”为核心内容的“光辉教育”理念,就是把促进每个学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点,为每个学生提供合适的教育。学生的长处得到充分发展,不足之处尽量弥补,做到全面发展。以“让每一位教师都享受教育的幸福”为核心内容的“幸福教育”理念,就是让每一位教师都能享受到职业带来的幸福与尊严,促进自身专业化成长。做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;尝到教师的幸福,便是成功。追寻教育人生的幸福,便是寻求教师生命的意义。师生都绽放出属于自己的那份美丽与魅力。

学校就是师生共同的家。家和万事兴,师生和谐,我们的教育怎么会不兴旺发达呢?您又怎么会不是一位优秀的校长呢?

最后,我用一句话与大家共勉,我们都梦想成为优秀的校长,并一直为之付出努力;即使我们不能成为优秀的校长,也不要为之放弃。

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