美国心理学家F.L.古迪纳夫于1926年编制的一种适于4～12岁儿童的智力测量工具。测验方法简单，指示被试在纸上画一个男人即可。当被试画完以后，由主试按照标准化的量表评分。分数代表各年龄被试的智力水平。1963年，D.B.海瑞斯将古迪纳夫的测验修订为古迪纳夫 - 海瑞斯画人测验 ，其重点仍然放在测查儿童观察事物的准确性及概念思维的发展上，并不是测查儿童的艺术技能。
　　画一个人测验并不仅用来测量智力，也可用来评估人格等方面特征。本站开设的画人测验专版，不是用来测验智力，而是用来测量人格。欢迎网友上传画人资料，共同学习讨论。
测验方法：
请在一张约A4的白纸上，用一支带有橡皮擦的铅笔，画一张任何人的画，可以画任何种类的人，但不是卡通、火柴人或木偶之类的人物。
在画完第一幅画后，你可以再画另一个人，但要与前面所画人物的性别相反或者画你本人。听明白了就可以画了。
注：画一个人时，你只要上传一幅画就行了，如果画的两个人请上传两张画。并请注明的你的性别、年龄。
画人智力测验评分标准
1．头的轮廓清楚，什么形状都可得分。无轮廓者不给分。
2．有眼即可。点、圈、线均算。只画一个眼给半分。
3．只要能画出下肢，形状不论。但一定要看出有两条腿。若画穿长裙的女孩，只要腰与足之间有相当距离代表下肢部位，也可记1分。
4．只要能画出口来，形状无关。部位不正无关，但不能在面的上半都。
5．有躯干即可，形状不论，卧位亦可。
6．上肢形状不限，只要能表示是胳膊，没有手指亦可。
7．头发不限发丝形状，只要有就行，一根也可。
8．有鼻即可，形状不限。只画鼻孔无分。
9．眉毛或睫毛有一种即可。
10．上、下肢的连接大致正确。从躯干出来，即给分。
11．须有双耳，形状不论，但不能与上肢混同。侧位即可，正位只画一耳算半分。
12．衣一件，有衣、裤、帽之一即可，表明有衣着。仅仅画钮扣、衣兜、皮带等亦可。
13．躯干的长度要大于宽度，长宽相等者不给分。要有轮廓，有纵、横的最长部位比较。
14．有颈部，形状不限，能将头与躯干分开。
15．有手指，能与臂或手区别即可，数及形状无关。
16．上、下肢连接方法正确，上肢从肩处或相当于肩处连接，下肢由躯干下边出来。
17．在头的轮廓之上画有头发。完全涂抹也可以。
18．颈的轮廓清楚，能将头与躯干连接起来，只画一根线的不算。
19．眼的长度大于眼裂之开阔度。双眼一致。
20．下肢比例：下肢长于躯干，但不到躯干的2倍，下肢的宽度应小于长度

21．衣着有两件以上，是不透明的，能将身体遮盖起来。分不清是身体还是衣服的不能给分。鞋帽、书包、伞等都可算。
22．齐全地画出衣裤，不透明。
23．双眼均画瞳孔，眼轮廓内有明显的点或小圈。
24．耳的位置和比例：耳的长大于宽，侧位时有耳孔。耳的大小适当，要小于头横径的1／2。
25．画出肩的轮廓，角、弧形均可。
26．眼的方向。瞳孔的位置应两眼一致。
27．上肢比例：上肢要长于躯干，垂直时不能超过膝部。上肢长大于宽。如膝盖位置不清楚时，
以腿的中点算；上肢左右长度不同时，以长的一侧计算。
28．画有手掌，能将手指和胳膊区别开。
29．两手必须各有手指，形状无关。
30．画有正确的头形，有轮廓。
31．正确地画出躯干形状，不是简单的椭圆或方。
32．上下肢有轮廓，尤其与躯干连接处不变细。
33．足跟有明显的轮廓。画出鞋的后跟也可。正位时鞋画得正确就可得分。
34．衣服4件以上，如帽子、鞋、上衣、裤、领带等。各种形式均可。
35．足的比例；下肢和足有足轮廓，足的长度比厚度大。
36．指的细节：形状正确，其中如有一个指头不画清轮廓也不给分。全部手指有轮廓，长大于宽。
37．有鼻孔，侧位有个凹窝即可。
38．拇指与其他指分开，短于他指，位置正确。
39．必须以某种形式表示出有肘关节，角、弧形均可。画单侧也可。
40．下颌及前额是指眉毛以上及鼻以下部位。要各相当于面部的1／3，侧位有轮廓也可以。

41．清楚地表示出下颌，侧位时亦要明确，正位时在口下有明显的下颌部位。
42．画线：线条清楚、干净。应该连接的地方都连接。不画无用的交叉、重复或留有空隙。
43．鼻和口皆有轮廓。口有上唇及下唇。鼻不可只用直线、圆或方形。
44．脸左右对称，眼、耳、口、鼻等均有轮廓，比例协调。若为侧位，头、眼比例要正确。
45．头的比例：头长是躯干的 1／2以下，身长的 1／10以上。
46．服装齐全，穿着合理，符合身份。
47．显示有膝关节，如跑步的姿势等。正位时须表示出膝盖。
48．画线：42已给分，但如线条清晰，美观，有素描的风度，画面整洁，可再给一分。
49．侧位A：头、躯干以及下肢都要正确侧位。
50．侧位B：比49更进一步。