2009年6月11日，我们和儿子签订了零花钱协议，开始实施零花钱制度。

6月11日的那天，儿子得到了6月份的零花钱20元，开始过上潇潇洒洒的有钱人生活。我们规定，在允许的零花钱使用范围内，零花钱的去向完全由儿子自己决定，家长不可干涉。

一周之内，这家伙就买了一大摞三国卡。6月23日，零花钱花光，度过一周穷光蛋的日子，盼望着七月一日发工资的日子到来。这期间，连一根小布丁都没得吃。

6月份收支情况如下：

6月11日：得到固定零花钱20元

6月11日：劳动（擦地）一次，奖励0.5元

6月30日：劳动（擦地）一次，奖励0.5元

共收入21元

6月11日：买三国卡1元

6月12日：买三国卡1元，买冰棍0.5元

6月16日：买三国卡1元，卖冰棍1元

6月18日：买三国卡2.5元

6月20日：买课外书《冒险小虎队》6.8元，买针管0.5元

6月22日：买小飞机2元

6月23日：买三国卡2元

共支出18.3元

账面上看，还剩余2.7元。但实际上，在6月23日那天，钱包里已经分文没有。所以，可以肯定记账时有漏项。不过七岁的孩子，第一次记账，到这种程度我也满意了。

再来看支出去向。没有文具，零食也很少，基本都是玩具类。文具一时半会还不需添加，一旦需要添加文具了，那个月这小子又该撅嘴了，手头肯定很紧。儿子以前吃冰棍嘴很刁的，你看现在，只舍得一元以下的小不点了。

当初曾经许下的豪言壮语“不买零食，攒钱买航模”和“买威震天”，现在也变成“不买了”，每月30元，买这种大家伙实在太遥远了。不买也罢，嘻嘻，正合我意。

虽然我们协议里明确规定，文具、课外书、玩具、零食都由儿子自己购买，除了课外书，家长尽可能不再为孩子购买以上物品。但是，总有分类不明确的物品出现。协议的第二天，儿子需要买手表，手表是文具？是玩具？还是属于生活必需品？该谁来付账买单？如果让儿子付账，那一个月的零花钱只此一项就全进去了，这小子还不得跟我嚎啕大哭。最后还是我付账了。

儿子要吃肯德基，我说可以啊，你有钱。他当然不肯用自己的钱，一顿儿童套餐就是一个月的工资啊。最后，他爸买单。

儿子早就羡慕同学们都有《脑筋急转弯》，却迟迟不买，一本书要八九元，估计舍不得吧。奶奶心疼孙子吧，把它买回了家。课外书在允许家长付账的范围内，买就买吧。昨天，奶奶批发了十根小布丁。理由是，天气太热了，大家都要吃。我们家长根本不吃冰棍，奶奶一准是心疼小孙子连小布丁都舍不得吃了，我也不便说啥。听奶奶说，冰棍买回来，儿子伸手拿了一根又放下了，怕扣他五毛钱吧，奶奶解释全家都要吃，不扣钱的，才吃了一根。

这一个月的总体情况还是不错的。但是，对于零花钱制度，我并不是十分有把握，不知道是否会一点一点松动，直到它没有存在的意义。