在做妈妈的幸福大道上，也总是伴随着困惑、矛盾和火冒三丈。

儿子买玩具越来越疯狂的现象令我十分气恼。但是，考虑到这不单是孩子的问题，也有家长的原因，单单说服教育或管理孩子，不会有满意效果，因此我决定恢复孩子的零花钱制度。

之前的零花钱制度，因为家里其他成员的不配合而匆匆流产。这次我特意制作了一份书面的零花钱协议书，需要全体家长成员签字方可生效，以示我此次制止“乱花钱”现象的决心，并以期引起家长们的重视。

老公这次的表现值得表扬，认真阅读了协议书并做了修改，表示“意义重大”，“一定支持配合”。呵呵，有了他老人家的支持，我这计划就已经成功了一半。

儿子对自己管理自己的财务非常期待，迫不及待的要求立即实施。在我的要求下，认真听我朗读并解释了一遍协议书的全部内容，没有任何异议（就是觉得奖励费不应设了，多淳朴的孩子），立即张罗我们签字。

昨晚已经拿到手6月份的零花钱20元，高兴地什么似的。昨天就开始擦地，挣钱啊。并表态，不吃零食，攒钱买航模。小子，就看你的自制力了。

关于LZJ零花钱的协议书

  甲方：全体家长                 乙方：LZJ

因为LZJ已经具备了管理自己零花钱的能力（加减法运算已经很熟悉，元、角、分基础货币知识已经掌握），所以今天开始施行零花钱制度。对于LZJ的零花钱，所有现金由他自己保管、支配，做自己的财务管理员。具体事项如下：

一、零花钱来源

1、妈妈付给。暂定每月30元，这是一项固定收入哦。

2、劳动所得。做家务是每一名家庭成员的应尽义务，考虑到LZJ年龄较小，为激发他的劳动积极性，培养他的劳动荣誉感，工作努力且效果良好时，可适当给予一定的劳动奖励。

暂定每一项劳动（例如擦桌子、擦地、洗碗、洗衣服等）认真完成，检查通过后奖励0.5元。

3、收集废品所得。必须是自己收集、自己送交废品收购站所得哦。

二、零花钱使用

1、零花钱可以用于购买以下用品：课外书、学习用具、玩具、零食以及慈善捐款等。购买何种商品完全由LZJ个人决定。

2、在零花钱制度开始实施后，以上四种商品费用不可再向家长索要。除课外书外，家长尽量避免主动为孩子购买以上几种商品。

3、生活学习必须品不在此列，节日礼物、外出野餐等费用不在此列。

4、如果手头没用现金，购物费用可先由家长垫付，回到家后尽快归还。

5、不得从小卖部购买零食，一经发现，从下月零花钱中扣除10元。

三、账目管理

1、制作专用记账本，LZJ要认真记录账目收支情况，每周一小结，每月一大结。

2、每月如有节余，自动转到下月，并奖励5元（管理奖）。例如，7月份省下15元，则8月份你就拥有固定收入30元+15元+5元=50元啦，依此类推。

3、每月总结完，待妈妈检查签字后，方可发放下月零花钱

4、固定零花钱每月5日前一次性付清，LZJ有权利提醒催促。

四、君子协定

让孩子自行管理个人财务，是培养孩子勤俭节约良好品质的好方法，是从小培养孩子科学理财意识的好方法，是培养孩子自制力的好方法，请爷爷奶奶爸爸妈妈全体家庭成员务必遵守，大家共同保证该协议的实施效果。

1、该协议一经生效，LZJ以及全体家庭成员务必遵守，互相监督。

2、遇到不在此协议范围内费用或有异议有争议问题，我们一起商量解决。

3、在实际操作过程中，如果发现该协议有任何不合理、不完善之处，全家一起商议修改。

4、为了方便管理，各项零花钱均由妈妈支付给LZJ，他人负有监督、督促的责任。对于劳动奖金，可能需要爷爷奶奶爸爸协助记录，等妈妈回家结账。

五、协议书签字生效

甲方：                                 乙方：

    爷爷：

    奶奶：

    爸爸：

    妈妈:

                                                       2009年6月11日