昨晚，催促儿子睡下后，我把准备好的礼物——一套《神奇校车》放在了他的枕边。夜里，儿子起床撒尿，发现了礼物，赶紧抱过来扔在我们身边，大喊：“看，送了这么多”。

    之前，儿子的圣诞礼物一直想要模型玩具，一会儿要航模，一会儿又改为模型轮船，又说想要模型汽车。我不想再给他添置这些玩具，我觉得这些东西没太大意义，也并不是他真正感兴趣的，去年送他的航模玩得也并不多。其实家里的任何东西都是玩具，甚至一卷卫生纸、一个卫生纸筒，儿子都可以玩到人仰马翻，尤其是跟他爸爸玩这些。

    所以，我选择了儿子非常喜欢的科普读物。《神奇校车》一套十本，家里已经有一本，儿子非常喜欢，都已经看过讲过很多遍了，还是很有兴致。于是这次就选择了另外几本。

    早晨，儿子一爬起来就兴致勃勃地翻看那几本书，在我的诱导下还说了“我就想圣诞老人送我《神奇校车》”。真是小孩子，竟然这么快就把模型玩具的事儿给忘了，我也就落个清静，没敢再提。

    儿子很天真，一直认为礼物就是圣诞老人送来的。同事们笑话我的“愚人”教育，我却不这么认为（受《极地特快》的影响吧，希望儿子心中留有美好的愿望）。

    但是，今天早晨，当他爸问：“你觉得真的有圣诞老人吗？”，儿子已经不是肯定地说：“是啊”或“当然了”之类的话，说了句：“有可能吧，要不圣诞礼物哪儿来的？”。

    可能不久，儿子就会明白，原来礼物就是妈妈花钱买的，哈哈，也没什么大不了的。