融入思想•践行历语

（一一六）

权力惠民，践行为民。

二〇〇二年，纪检监察工作的指导思想，可简单地概括为四句话八个字，即“常教育，建制度，正行风，严纪律”。这个指导思想是符合我们厂案件少、以勤政廉政为主要任务的开展纪检监察工作的客观实际情况的。

党政干部执政权力的核心内容是“权力惠民”。运用人民赋予的权力，做群众实事，谋民生利益，一切为了人民，一切依靠人民，一切服务人民，“全心全意地为人民服务”。

企业基层单位党政领导干部正确运用权力的事实所在，是雷厉风行、真抓实干的生产权、经营权、民生权、工作权和管理权。即勤勤恳恳生产权、老老实实工作权、兢兢业业管理权、实实业业惠民权、忠忠实实服务权、严严明监督权。

人们，大多数的人们，在学习的问题上，存在着牢不可破的片面性。认为，学习政治理论书籍是空的，是无用的；学习业务技术书籍是实的，是有用的。殊不知，就是天天喊“空的”人，无不是在头脑里时时学习思考政治理论，无不是处处用政治理论指导行为的人。因为，这种人看不到，也不去思悟，更不去总结事实。当别人说给他听得时候，却总是摇头的。一意孤行地越过先读政治理论书籍的门槛，而去积极地读业务技术书籍。当他主观愿望的事业无望的时候，客观老人告诉他：后读政治理论书籍，其他书读不懂；读不懂政治理论书籍，其他书籍更读不懂。

我们厂是专业技术较强的企业，谁不在现有工作岗位上既学习本岗位业务技术知识，又学习相关业务技术知识，还要学习多层次业务技术知识，更要学习即使目前不相关，将来对自己发展大有前途的业务技术知识，否则，谁就会随着企业改制、用人竞聘机制的建立而淘汰。不在现有生产工作岗位上了，就会知道学习的极端重要性；不在动力厂工作了，将体会到动力厂生产和工作岗位的优越性。

在学习这个事关党政领导干部前途的前瞻性、根基性职业上，奉劝大家不要用视利眼看待它，要用千里眼观察和剖析它；不要一味追求菜市场上的即时钱与物的交换，而是坚信有付出必有收获的哲理，只是时间上的早与晚、先与后罢了。世上从来没有只付出无收获，或有收获不付出的怪事。往往是时间长了，人们忽略了前因后果的联系，而在那里惊喜“突如其来”的好事罢了。人在做，天在看，早晚有回报。

企业基层单位党政领导干部要正确运用权力，务必把心思用在民生工作上，务必把心思用在民生学习上。借鲁矿启动学习工程的东风，班中挤时间学，班下少玩点学，购书系统地学。树立“不是工作，就是学习”的思想。读好规定的书本，自选几本岗位理论业务技术书籍，记好心得，“融入践行”。领导干部上班要谋划岗位上的事，融合带领大家忙忙活活地一道干，脚踏实地地干，融合奋发地干，一句话，真抓实干，乘势而上，再攀高峰。

抓学习，促生产。

企业基层单位党政领导干部要正确运用权力，务必把精力用在为职工群众谋利益上，包括生产、工作、民生、管理、学习、生活、家庭等方面，特别是群众的急事、难事和愁事等民生问题，要热情、热心地去解决。

要坚持“内保外扩”的企业发展战略，主动寻找项目，主动送上来的项目愉快接收。不要因利小而放弃；不要因苦累而嫌弃。树立“不因利小而不为，不因利大仅为之”的“内保外扩”思想。

党政领导干部要常下联系点作调查研究工作，从群众那里锻炼学到驾驭复杂局面，处理棘手问题，热情做好群众工作的能力。

企业基层单位党政领导干部要正确运用权力，务必把作风用在真抓实干上。“今天事今天办；今天事抓紧办。”在办公室里，懒得谋事做事，懒得读书看报，懒得待人接物，不是共产党领导下的干部。自己管辖范围内有那么多事要做，而懒得去做，今日复明日，明日复后日，一拖再拖，拖掉了生产经营效益，拖来了脏乱差，拖掉了工作岗位，拖来了口舌与矛盾，等等。如把“懒”变为“勤”，那将是生产经营蒸蒸日上，职工生活步步提高，工厂花草并茂像公园、绿树成荫似别墅的一种生机盎然的繁荣景象。

“懒”是管理的最大祸根。

“勤”是管理的最大福源。

企业基层党政领导干部要有这样一种好的作风：

坚持辩证唯物主义的人生观、价值观、世界观、权力观、地位观、功利观和荣耻观，不断克服思想上的片面作风；

坚持“博学多思”，学政治，学理论，学业务，学技术，不断克服学习上的狭隘作风；

坚持真抓实干，勤动脑，勤动手，勤动口，勤动腿，不辞劬劳，深入调研，雷厉风行，不断克服工作上的怠惰作风；

坚持严管身教，敢管、严管、善管，以身作则，不断克服不敢大胆管理、患得患失、姑息迁就、放任自流的管理作风；

坚持自觉进行党纪国法、思想政治和人缘融合道德的自律修养，不断克服杯樽无度、棋牌成风和歌舞霄旦的愚腐生活作风。

企业基层单位党政领导干部要牢固树立“权力惠民”观，正确运用权力，必须做到自觉接受监督，使权力在阳光下依法运行。

监督是职责，接受监督是义务。监督的实质是教育，是关心、爱护、帮助，是良师益友。

“五坚持五整顿作风建设思辩工作”中的“思辩”，就是指辩证地思考、反思，在作风建设工作方面的状况：成绩有多大，缺点有多少；辩证地思考、反思存在问题的原因：主观方面，客观方面，坚定改正信心，发挥主观能动性，补偏救弊；辩证地制定纠正的措施：既不高不可攀，也不易如反掌，适合个人的能力、素质，“融入”个人（单位）的客观条件中；辩证地书写思辩工作的经验总结，使其上升为思想理论成果，丰富“融入思想”完善“融入模式”，指导今后的工作理性化、模式化和“融入化”地开展起来。这些思辩的内容，都张贴在“思进”专栏中，接受职工群众监督落实。

通过“五坚持五整顿作风建设思辩工作”，思出经验——明理论；思出做法——建模式；思出差距——析原因；思出信心——定方向；思出途径——求效益；思出作风——抓紧干。

二〇〇二年三月十二日文中