《小白羊上山岗——嫛婗语》序言
(2023-12-05 19:26:44)
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《小白羊上山岗——嫛婗语》序言
宝贝:
《小白羊上山岗——嫛婗语》(以下简称《嫛婗语》)这本书,是爷爷奶奶给你记录的从出生后咿呀学语“爸爸妈妈”至入小学前的生活历历书籍,作为送给你上小学时的一份珍稀礼物!
宝贝,你的乳名“庆庆”,因你时逢生于国庆节那天,又恰吉是家族起名行辈字“庆”字,又生年属相羊,故爷爷奶奶就爱称你以蹦跳逗人的小白羊为昵称呀。
小白羊生性喜欢蹦蹦跳跳地在陂岗吃草、玩耍、蹦跳、窜跑,快乐活泼地生活长大。而你就像一只站在陂岗之巅的那样一只可爱的小白羊,唱歌欢悦,呼朋游玩,无忧无虑地健安长大成人。爷爷奶奶把登时记录你的话语付梓成书,自然就取书名《小白羊上山岗——嫛婗语》啦。
宝贝,一个人就是一本书。尤其是从出生至上小学前,爷爷用创新的嫛婗语暨嫛婗歌的体裁,登时臻实记写嫛婗行为与话语的生活历历书,以前是很少有人具有的。如此,一个人的人生历历这本书就不是完整的了。《嫛婗语》一书,与往常的孩子们相比填补了你自出生至上小学前没有逐日时序历历文字记载的历史空白。
所以,宝贝小白羊,你与哥哥——天天(乳名)小白兔(昵称)一样,也由爷爷奶奶从你出生就融入于你的天真挚爱的嫛婗生活中,与你同心人格平等对话,同向人缘融合生活,同劲人业共为玩耍,同进人生践行知识,登时摄像式地用嫛婗语的体裁,把你的话语同向同进地记录成《嫛婗语》一书,组成自你出生(会说话)到上小学前的自然生活情景历历。因为,你的每句嫛婗语均有先后时间记载。
在《嫛婗歌》一书中,那首题为《羊上山岗(配曲)》的嫛婗歌写道:“小白羊,上山岗。咩咩咩,喊爹娘。跟着跑,草中藏。啃百草,游四方。”这首嫛婗歌看似融入拟人式的写羊,实则融入比喻的手法,素描式地展现了一幅你像一只欢悦洒脱的自然小白羊那样,蹦跳陂岗、呼慕爹娘、约朋玩耍、呼唱碰技、奔跑静藏、游啃四方的活泼可爱的嫛婗生活图像,以及爷爷奶奶融入于你生活历历的挚爱践行的融合生活影像。《嫛婗语》一书,正是这样细微、具体、翔实、形象、臻实,登时摄像式地记录你的一幅幅嫛婗生活历历的画面,那旋即的摄像、照相,就更不是人们说书演戏的文学创作的嫛婗生活历历的演义再现。
宝宝小白羊,当你把这本自出生发音“爸爸”、“妈妈”暨今臻实嫛婗生活语录的——《嫛婗语》一书,放在你刚上小学时的桌、台上,用你仅识得不多的汉字蒙眬地读竟她的时候,你那嫛婗生活的啼、哭、笑、睡、躺、吃、喝、趴、爬、坐、立、走、跑、唱、舞、逗、闹、淘、做、说、读、写、画、打、骂、脏、仿学、玩耍、交友、游戏、拉屎、拉尿等三十二种等嫛婗自然生活情景,就会像一幅幅纪实的电影片那样呈现在你的眼前。此时,你是否惊喜地举手呼喊,都来看,我知道我小时候的样子啦!但这些,我们只不过是择其喜、奇、趣、哲等语录侧重而记之罢了。
《嫛婗语》一书。亦是爷爷融入思想:平等融合共为践行,同心同向同劲同进,平等人格,融合人缘,共为人业,践行人生,在爷孙挚爱关系上的践行成果历历之一。融合践行我,融合践行你,融合践行他。爷爷奶奶与你相依相偎的日子里,全身心地投入,身入,心入,脑入,神入,力入,物入,财入,时入,首创用嫛婗语的体裁,摄像式地登时记录了你神灵宝宝,善听,善观,善问,善学,善读,善思,善说,善悟,善忆,善随,善仿,善唱,善舞,善画,善写,善独,善创,善交,善吃,善联,善记,善存等廿二种嫛婗自然生活情趣。这些活泼、逗笑、惊诧、神灵、顽皮、淘气等部分初次天性情趣的显现暨自然吸纳性的成长历历过程,在你桌前一幅幅栩栩如生地画面展现在你的眼前。这可不是你爱看的电视剧和游戏剧,而是你天生主演的和自然导演的你的臻实嫛婗生活的人生历历文献片。所以,《嫛婗语》一书,事实上就是以嫛婗语的体裁记写连载的你的臻实嫛婗生活历历。嫛婗语——嫛婗说出而记言。名人语——名人说出而书传。
人类历史以来,人出生至上小学阶段的嫛婗生活历历好像很少有人登时地年年、季季、月月、日日地记录下来,别说摄像式地登时记录下来了,而成为遗憾又无法弥补的一片空白。今天,倒是爷爷奶奶却给你记录下来了,使你的人生在文字记载上成为没有空白的人生历历篇章。爷爷奶奶,爸爸妈妈、外婆外公等舍亲们,不需皱眉地、苦想地回忆起你的一两件“据说、大概、好像、听说、可能,大约,听说那一年、那一季、那一月、那一天、那一次”等的嫛婗生活的回忆故事。即使是融入融合你嫛婗生活的长辈们的践行回忆,亦不免往往是非吾非尔、是哥是姐的故事,不能不说是嫛婗生活臻实历历文字空白的遗憾了。而你倒是滔滔不绝地、融叶入枝地、活灵活现地、神仙般地讲述起你那嫛婗生活的故事了。听者倒是静静地愣着、闷着、不解地心思问着:“哎!你是怎么知道的?”当你一扭鬼脸从书包里取出两本书时,人们“啊!原来有书啊!”“我们有吗?!”“谁给你写的?!”宝羊,你思悟一下,如不是这本书的读出,你大约也就是在四五岁左右时才开始记住印象较深的寥寥几个的故事啊。
登时记下你的婗趣嫛态、奇心逗事,是爷爷奶奶的心愿,把回忆的费心不再。当时光逝去时仍能清晰地图像式地看到你的身影笑貌,老少顽童融心入脑,共为身心健安的画面而融合欢笑入跳。
宝贝小白羊,我们对你的育养,口千言,身万践,其实只有四个字:健安,学习。即健康平安地成长,好好学习,天天向上。那么,为什么四个字践行了七年未结束?因为,我们融入你生活的践行中——爱无艺;你在融入践行成长中——学无止。
宝宝小白羊,有健安的身心,才能融入学校,平等师生,融合学友,共为学习,践行学知。这资本那资本,健安是臻珍资本。
在践行学习上且要牢记:时时是机会,处处是课堂,事事是内容,人人是老师。青年人的本质是学习,学习的本质是毅力,毅力的本质是自己,自己的本质是发展。学习是条黄金路,学习是条通天路。事业人生价值,品牌人生境界。
宝贝庆庆小白羊,健身安学,识学重教,是爷爷记录《嫛婗语》一书的宗旨。先祖三元开创了识学重教的文化血脉之家风,爷爷在修造老宅子纪念先祖们时编写的对联、铭联、匾额、铭字,表达了这一家族文化思想传统之风。希你要:继先贤识学重教,承先世兴业劬劳。继承八善,扬发己善。博学多思,勤书苦践。不是工作,就是学习。学而不毕。终身学习。知识为本,财富本出。翻书有金,终生受益。思想是金钱。学思富远。年少苦,年老福。
今天,尤其是践行学习抗疫的做核酸、测温、验码、洗手、戴口罩等知识。爷爷还建立了微信群,待居抗疫创践了拜节问安微信歌。拜节问安微信歌,健安信息把脉搏。见歌如面融人阅,得信乃心贴身说。
宝贝,我的曾祖父早年劬劳先世,曾祖母缠裹封建式的小脚独自撑起了这个天,不但把儿女妪养成家,更难能可贵的是还前瞻地开创了供养她的孙子读书于饥馑之先河的家风,更开创了育养孙子赴朝保家卫国之片氏族家的国际主义精神。
庆庆小白羊,爷爷从小时候就懂得承祧先祖识学重教的文化血脉家风,立志“学点知识修形己,做点事业尽责己,悟点思想明白己,留点痕迹人评己”。终创践了融入思想,是“鸣响”了思政工作“第三次”转变的“信号枪”的“前瞻思想”,“影响了一代人”,“引导着企业文化的变迁”。获得文明单位公司十连冠、上海市六连冠,上海市文明单位优秀组织者。入志,入典,入籍,入刊,获奖,称号。诗文履历,作为文化名人载志。融格撰诗文歌语,创践词语句段章,创践以文记历体裁,创践嫛婗歌暨嫛婗歌体裁,创践微信拜节问安诗歌,考撰照摄千年古镇片家镇文史,片姓载典明源,修造老宅,勒碑先祖,斥资付梓书籍八种数千册,奉尘馆藏,赍奉舍亲挚友,扬帆计划捐书贫困中小学校,旨在为社会贡献一份精神财富。
小白羊,爷爷奶奶的融入思想始终践行爱家爱族爱镇爱民爱国爱党的臻至情怀,故书后附录一歌(老家片家镇)一文(爷爷的融格组词语模式),旨在使你赓续血脉,融入践行。
融入思想,是指人们在践行各种社会活动和日常生活中,据职符上合下,同心同向同劲同进,融合共为,平等践行人格人缘人业人生之科学规律的社会管理思想暨模式体系。
融入思想的核心内涵是:
平等
人格
同心
平等的人格,同心的声音,
融合的人缘,同向的目标,
共为的人业,同劲的精神,
践行的人生,同进的步伐。
发出一个共鸣的人格平等同心铿锵声音,
实效一个共同的人缘融合同向科学目标,
弘扬一个共存的人业共为同劲奋斗精神,
迈出一个共赢的人生践行同进昂扬步伐。
人,平等融合共为践行——做人,人为邦本。人格平等同心。
党,同心同向同劲同进——立党,党为国魂。人缘融合同向。
国,人格人缘人业人生——建国,国为人邦。人业共为同劲。
众,发出一个共鸣的人格平等同心铿锵声音,
实效一个共同的人缘融合同向科学目标,
弘扬一个共存的人业共为同劲奋斗精神,
迈出一个共赢的人生践行同进昂扬步伐——组众。众为党基。人生践行同进。
平等融合共为践行——爱人,人为邦本。人格平等同心。
同心同向同劲同进——忠党,党为国魂。人缘融合同向。
人格人缘人业人生——报国,国为人邦。人业共为同劲。
发出一个共鸣的人格平等同心铿锵声音,
实效一个共同的人缘融合同向科学目标,
弘扬一个共存的人业共为同劲奋斗精神,
迈出一个共赢的人生践行同进昂扬步伐——敬众。众为党基。人生践行同进。
融入思想的践行作为:平等,融合,共为,践行。融入的作为是人。
融入思想作为人,
妪养人品赓基因。
平等人格人入座,
融合人缘民融亲。
共为人业众同富,
践行人生己进勤。
同心人格平等人,
同向人缘融合人,
同劲人业共为人,
同进人生践行人。
融入思想的践行根基:人格,人缘,人业,人生。融入的根基是人。
融入思想根基人,
国立厦柱融邦人。
人格平等入国身,
人缘融合入政身,
人业共为入众身,
人生践行入己身。
平等同心人格人,
融合同向人缘人,
共为同劲人业人,
践行同进人生人。
融入思想的践行关系:同心,同向,同劲,同进。融入的关系是人。
融入思想关系人,
立党为民奠都人。
同心平等人格人,
同向融合人缘人,
同劲共为人业人,
同进践行人生人。
平等人格同心人,
融合人缘同向人,
共为人业同劲人,
践行人生同进人。
把融入思想的核心内涵,分别表述为作为、根基和关系,那只是表述字面不同,但其本质内涵不变,融入的践行作为标向是人生,融入的践行根基标向是人生,融入的践行关系标向是人生。旨在更进一步揭示融入思想的内涵本质特征,证实践行融入思想的科学性、实践性和实效性。这些,随着你的同进人生,就会逐渐明白,终身践行。
因此,你要和哥哥小白兔一样,践行爷爷承祧先祖识学重教的文化血脉家风独创的融入思想,并且要在践行中更加丰富系统完善,赓续发扬光大。欢悦学习,学习欢悦;好好学习,天天向上;识学重教,终身学习。
逐渐地切身懂得:爷爷超前的给你们撰写的那首《劝学篇》诗歌:学前非学父母欺,学龄逃学自欺之,学中辍学前断路,学后惰学命旦夕。博学多思,勤书苦践,一个人应努力这样做到。
为此,融切的希望宝贝孙子小白羊:健安成长,健安学业,健安蚨卿,健安龟鹤!
爷爷奶奶
二〇二二年十月一日于北京

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