在外面开了一个经典儿童文学作品的陪读班，原本是针对四年级及以上的小学生开设的，没想到几个一、二年级的学生报名了。好在绘本我并不陌生，平时天天给儿子读绘本，至少也读了三四百本了。但读绘本，跟讲绘本，毕竟是两码事。读绘本，只要带有感情地读就好了；讲绘本，还要涉及一些绘本的专业知识及讲读绘本的技巧等。幸好家里有一个学儿童文学的博士，她拿出一堆关于绘本讲读艺术的著作，既有日本绘本之父的《幸福的种子》、《我的图画书论》，也有她的博导的《图画书的讲读艺术》、《经典绘本的欣赏与讲读》等，前前后后也读了十来本著作。

昨天坐校车去中山大学参加一个学术会议，碰见了系里的同事，她跟我说想做绘本馆，还说向外语系的老师推荐了我的公众号。感激之余，也感到惭愧。平时忙于上课、兼职、带孩子，基本没多少空余时间，所以只推荐了几个绘本的书单，就把绘本给放下了。同事聊了她的一些设想，我觉得有这个想法就是不错的，因为这个事情是绝对有意义的。

绘本的书单推荐了好几个，够给那些刚刚进入绘本世界的家长参考了。我对绘本也是外行，偶然地踏入了这块领域。既然身边的朋友对绘本这么感兴趣，我也很乐意推荐几本关于绘本讲读艺术的专业书籍。每本书附上简短的评语，并打一个分（10分为满分），供有兴趣的朋友参考。

1、[日]松居直：《我的图画书论》，郭雯霞、徐小洁译，上海人民美术出版社，2009年3月第1版，9分。松居直是日本的绘本之父，在绘本领域，他就好比动漫领域的宫崎骏，其影响鲜有人能及。该书既有一些通论性质的文章，告诉你如何判断什么绘本是好绘本，什么绘本是劣质的绘本，里面还有对单本绘本的赏析，如对《拔萝卜》的赏析，一本在我们看来很简单的绘本，他却能说出那么多精彩的意见来，真是让人佩服！

2、[日]松居直：《幸福的种子》，明天出版社，2007年11月第1版，7.5分。这本书虽不及《我的图画书论》这么精彩，但里面有些观点还是很精彩的，如他一直倡导的“绘本是父母读给孩子听的书”，就首先是这本书提出来的，而且一再地强调这一点。里面也给低幼儿童推荐了一些基本的绘本。另外这本书通俗易懂，深入浅出，很好读也很好懂。

3、[英]艾登·钱伯斯：《打造儿童阅读环境》，许慧贞、蔡宜容译，南海出版社，2007年10月第1版，9分。书里提供了几种好的阅读方案：1、让孩子们制作一本以某本书为主题的书，然后寄给这本书的作者；2、根据作品内容画画；3、针对某本书做选集；4、戏剧的方式演绎；个人觉得不错。书里还教家长与老师如何去提问，是一部实践性很强，具有操作性的好书。

4、[美]薇薇安·嘉辛·佩利：《共读绘本的一年》，枣泥译，新星出版社，2013年5月第1版，8分。一个即将退休的幼儿园老师，带领着十来位儿童共读李欧·李奥尼的绘本一年的故事，书中的主角是黑人女孩瑞妮，她超级喜欢《田鼠阿佛》中的田鼠阿佛，由此感染到作者对李欧·李奥尼绘本的探索，产生“李欧·李奥尼年”的设想并付诸实施，对李欧·李奥尼的绘本有非常深入的解读，并且把其绘本打通起来，作为一个系统来读，把书中的人物跟现实的生活串联起来，让书中的人物跟现实的人物一起发生故事，引人深思，也带给人感动。

5、[日]河合隼雄、松居直、柳田邦男：《绘本之力》，朱自强译，贵州人民出版社，2011年8月第1版。7分。日本三个领域的高手一起谈绘本，一个是临床心理学家，一个是儿童文学作家，一个是纪实文学作家，颇有“华山论剑”的味道。这是一本以对话为主要内容的书，由于是不同领域的作家，所以这种对话也经常会撞出美丽的火花。

6、[美]安妮塔·西尔维：《给孩子100本最棒的书》，王林译，湖南少年儿童出版社，2010年。8分。这本书，给0-12岁的孩子按年龄段推荐了共100本书，每本书都有简洁的介绍与精彩的评论。虽然涉及到绘本的只有33本，但推荐的书都是经典作品，更何况，孩子终究是要长大的，那些除绘本之外的书也是可以找来给走出绘本阶段的孩子看的，是值得家长与老师收藏的好书，正如《出版者周刊》说的：“在儿童文学领域，很难找到比安妮塔·西尔维更权威的声音。”

7、彭懿：《图画书：阅读与经典》，二十一世纪出版社，2006年，8.5分。这本书是彩色印刷，非常精美，是我读过的有关图画书著作中最好的入门书。《新京报》称它是一本绘本阅读宝典，非常恰当。该书上篇是《阅读图画书》，从封面、环衬、扉页讲到媒材与技法、艺术风格、题材，也就是说，几乎涉及图画书的方方面面全都考虑到了。下篇是《经典图画书》，以64部经典的图画书作为个案，其优美的文笔，细致的赏析，深度的解读，加上巨型的开本，精致的印制，堪称出版物中的艺术品。

8、梅子涵等：《中国儿童阅读6人谈》，新蕾出版社，2009年，7.5分。该书是由中国当前在儿童阅读推广最有影响的六位推广人——梅子涵、朱自强、彭懿、阿甲、王林、徐冬梅谈话的结果。书中第五章《读文读图》、第七章《亲子阅读》等，主要是谈绘本的。其它篇章虽然不是专门谈绘本的，但都是谈儿童阅读的，有诸多精彩的观点。里面也推荐了不少的好绘本，尤其是在《附录》里，就是这6个人轮流推荐自己喜欢的绘本，整理出来就是一份不错的绘本书单了。

9、陈晖：《图画书的讲读艺术》，二十一世纪出版社，2010年1月第1版，7分。陈晖是北京师范大学儿童文学专业的博导，虽然是后起的，但这些年也致力于绘本的讲读艺术。这本书上篇是“图画书的艺术构成及讲读原则”，让大家知道图画书的概念，如何讲读图画书，及需要掌握的一些原则，下篇是“各种风格图画书的讲读示例”，选择了25本经典的绘本作为个案，对这些绘本有简洁的介绍，并提供讲读的建议。

10、陈晖主编：《经典绘本的欣赏与讲读》，新星出版社，2012年。7分。该书选择了35本经典绘本作为范例，介绍各绘本的作者生平和创作背景，归纳讲读实践中孩子们的阅读反应，并提供讲读故事时的方法和建议，最后还列出相关绘本作为延伸，可以为成年人讲读绘本提供方法指导。