值周小结

     为期一周的值周工作结束了，自从多年前进入校门开始值周于我而言就不再陌生，每学期一次值周或值星是免不了的。不过这次值周我是要纪念一下，因为多年来的值周从没象这次这样失败过，竟值了个最差等。所以我不禁反思起来，回忆值周时我究竟哪里出错，究竟哪里没有符合值周教师的标准和要求。

     回想了一周来的工作状态，自我感觉还真良好。值周伊始领导分配有人撰稿、有人做课件、有人负责反馈用的小结、也有人负责反馈的数据统计、也有人负责周前会讲评。这所有的一切领导都安排别人做了，不需要余下的几个人做。除此之外，我真的很认真的按领导安排的岗位，按时到岗，发现问题及时拍照片，遇到问题及时解决，而且我管辖的范围也没出现任务安全事故，学生的纪律习惯也都很好，我自认为做到了一个值周教师应该做的事了。值周写稿子是最累人的活，一周都别想安宁，所以我能代劳的几乎都代劳了，与人方便也就是于已方便嘛！

    关于对讲机的应答，我在第一天有两次没应答，关键是我拿到的对讲机耳机坏了，这个领导也知道，所以在当天晚上集中时，领导也提醒我对讲机尽量拿到手上。第二天开始，我都小心谨慎的端着对讲机走路管理，所以直到值周结束，我再没有出现过无应答的现象。

    对领导吩咐来的临时性工作，比如高考报名拍照片，心里健康黑板报手抄报照片，我都能保质保量完成，在自己开实验员会议时，我也能及时拍好照片上传。在值周讲评的课件中我拍的照片用到的也比较多。

     想来想去只有一件事可能是让我等级最差的原因了，那就是我拒绝的进行讲评。我拒绝的原因其实很简单，婆婆前一段时间从楼梯上摔下来脚伤了不能走路，我妈从大老远过来帮我接送孩子，她刚下火车没在家呆几个小时我就过来值周了，整整一周没回去过。而妈妈对本地并不熟悉，所以周末我要回家去带妈妈熟悉一下周围环境，以方便今后的生活。没想到领导竟然不同意，其实我真的不理解，我当时是讲过一句：你们都是铁石心肠的人，根本不管别人的感受。他讲：你妈妈也不是马上就走。我听了心里真的很凉。工作固然重要，可是我也不能不顾家庭啊。虽然当时家里都乱得一团糟了，我还是没有请假，依然坚持到值周结束。我提出不讲评也只是想让领导体谅一下我的处境，却没想到领导竟然把这么大一个帽子扣在我头上——说我找理由不讲，说我对自我要求不高，真让我措手不及。而他原定的讲评人也根本不是我,值周开始的那天就在全体值周组面前宣布过了，后来在值周最后一天没有任何症兆的随口讲了一句“等稿子好了你读读顺”，如果我当时没有竖着耳朵听还不听不出来他的意思是让我讲评。最让我不理解的是，怎么就说是原先定我讲评呢？所有的人都可以证明，明明就是黑白颠倒嘛！做人的艺术啊，我要好好学学。

    所以一开始我真的超郁闷，我也在不停的反思：为什么会有这种事情发生在我身上。现在我想通了，只因为我们没有沟通好吧，沟通真的很重要，没有沟通好的结果就是让我们互相不理解，最终会让领导觉得我不服从管理，而我也觉得领导是不体谅我们平民老百姓。另外还有一个原因就是我天生说话语调太硬了，给别人的感觉就是我好象在不服气一样，给听者一种不舒服的感觉吧！我不是一个小气的人，对这事我根本不认为我有过错，也不认为我应该被打到最差等，如果按领导的话讲对自己的要求不高的话，那不是所有不参与讲评的人都要打最差等了，为什么独独是我呢？不过我知道做人心态一定要好，要忘记一切的不愉快，做一个大度有气量的人，要快快乐乐的工作和生活。无愧于心，无愧于他，无愧于已。坦坦荡荡为人、为师。师者就要气阔如宏，我会忘记掉所有的一切，也不会在工作中对此心存芥蒂，错的地方我会注意。我今后也一定会用平和的心态和灿烂的笑容去迎接更强有力的挑战！