教育的目的是什么?如何才能让我们的教育有价值?这一直是困扰着我的问题.制度是一切教育的前提,没有规矩不成方圆.长期的制度可以养成长期的习惯,长期的习惯可以养成长期的文化,长期的文化可以养成长期素质.所以说制度的制定归根结底都是为了提高素质,因为人的自制能力是有限的,人的思想认识也不可能完全相同,固有些制度还是有制定的必要性的.

   最近班级状况不太好,有些问题是以前带班没有遇到过的,挺棘手.我从来不是一个把扣分放到第一位的人,当有学生扣分时并不一定会激起我管理的欲望,不过有些原则性的问题即使没有被扣过分我还是会放在心上,内心得不到安宁.分叉口面前我应该如何选择呢?