父母VS自己

活动理念：

    当今社会独生子女越来越多，学生的自我意识和独立意识越来越强烈，在强烈的追求自主的欲望的冲击下无法正视父母的教育管理。正值感恩节来临之际，希望能通过本次辅导活动，让学生感受到父母养育自己有不易，明白在大难面前父母的爱是无私的。所以我们也在正确对待父母的教育，在实际生活中学会感恩父母，用自己的实际行动感动父母。

活动目标：

    1、使学生懂得,对关怀和帮助过自己的人抱有感激之情是一种美德。

    2、使学生能够切实体验和感悟到在自己生活中的快乐和收获都是他人给予的。

    3、教育学生在生活中学会感恩，懂得表达感恩之情，学会为关心过自己的人做一些力所能及的事情。

活动过程：

    1、   暖身活动：抓手指游戏

    教师宣布活动规则：首先我们来做一个热身活动“抓手指”。大家先根据自己的位子情况围成四个小圈，每个人都伸出双手，右手掌心向上，左手食指向上。将左手食指顶住左边同学的右掌心，你的右掌心则与你右边同学的左手食指尖相触。老师现在来读一段话，当你听到“感恩”这个词时用自己的右手去抓旁边同学的左手食指，而你的左手食指则争取快速逃脱，不让别人的右掌抓住。

    感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感恩其实也是一种心态，一种品质，一种艺术。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

    2、  感受真爱：

   （1）教师过渡语：是啊！感恩，其实是无处不在的。有一句话是这们讲的“世上有一部永远也读不完的书，那便是父母！” 今天我们就一起来聊一聊最值得我们感恩的人——父母。（背景音乐《爸妈，谢谢你！》）

   （2）出示若干个舍身救子的父母的事例图片。（教师旁白：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……

   这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。）

   （3）在纸上列举你的父母在你成长过程中令你难忘的关爱之举。然后和小组里的同学分享你得到的爱。

   （4）教师在巡视各组的讨论情况后，请事情最具有代表性的同学来说说，可多指名几个同学，让大家充分体会发生在自己身边的父母之爱。

    3、真情流露：

    （1）我们说“百德孝为先”，再让我们看一组从古至今子女舍身救父母的图片事例。

    （2）看后语：刚才我们例举了父母为你做的事，下面请将你为父母做的事例举出来。仍然写纸上，不用小组分享。

    （3）将你两次例举的事例作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？

    （4）小组讨论：我们应该如何加重你这边的砝码？当你不同意父母的观点时应该如何去做？

    （师有针对性的请小组选代表发言）

    4、真情升级：

    其实我们只要在心里对父母充满感激，哪怕只对父母说一句感恩的话，给父母一个温馨的拥抱，给父母一个感恩的电话，给父母一个真诚的服务，给父母制作一张卡片都会让父母感动。就让我们心怀感恩同唱《感恩的心》。