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教育中国试卷传统文化90后小乾隆校园臧首成大学 |
分类: 生活杂谈 |
文/小乾隆
又有人向我抱怨试卷的问题,这个问题在我看来并不是什么大问题。
事情是这样的:从墨尔本回来的杨杨翻看我的大学试卷时问我:到大学了还不用汉语啊?
我当时很纳闷,试卷上明明写的全是汉字,(除了阿拉伯数字外)怎么能说没用汉字。
杨杨说,一方面国家在弘扬传统文化,另一方面却并不重视传统文化。
我问他何以见得?
杨杨说,出国留学前和出国留学后一点没变,你看看这些试卷?都是如出一辙。他指着一堆试卷对我说道。
不明白杨杨说的是什么意思,因为那些试卷都是按照他的要求整理的,有小学的,有中学的,还有一撂大学的,大学的一撂当中属文学院的最多,试卷不是同一个学科的,英语最少。
我问他,这些试卷都是不同学科的,该写汉字的都用得是汉字,怎么能说没用汉语?
杨杨看我的表情有些不屑一顾,但他好像并不意外,他知道自己接下来要做什么。
他从一撂试卷中随便抽了一张,指着一处选搔题问我,这个该怎么选。
我看了试卷一眼,发现是一张一年级的小学生试卷。我告诉杨杨选第2个选项。
杨杨说,选2?2……2……2?
我又看了试卷一眼,肯定了答案,当然选2。
杨杨说,不改了?
不对,选B。
杨杨听我说到B,拍着大腿说,对了,就是B,问题就出在B上。
听了杨杨的话,我说句粗话,2B啊?这算个什么问题。
杨杨说,你看看,一年级的试卷上就让学生写ABCD,这一写就不停了。到了大学,还是继续在写。你看看这文学院的卷子,可都是一些教授出的呢。
杨杨说:自己留学几年,感受最深的是,外国人很注重自己国家的文化,也总是悉心的保护发掘。而再看看我们祖国,口头上弘扬传统文化提得不少,但真正上却鲜有实施。就拿这试卷来说,中国有自己的序号标记,为什么偏偏都要换成ABCD,是在给外国宣传文化吗?英语试卷上用ABCD也就算了,毕竟那是英语试卷,可像语文这样的试卷也用ABCD未免太说不过去了。难道选项就不能用汉字吗?用一二三四有这么难吗?看到这些语文试卷真觉得有些不伦不类。一年级的孩子也要被迫接受ABCD的选项,到底可不可悲。
如果当你哪天看到一群刚上学的小孩子在讨论语文试卷的答案时,嘴里却念的是“ABCD”,你说这到是一种怎样的悲哀?
又有人向我抱怨试卷的问题,这个问题在我看来并不是什么大问题。
事情是这样的:从墨尔本回来的杨杨翻看我的大学试卷时问我:到大学了还不用汉语啊?
我当时很纳闷,试卷上明明写的全是汉字,(除了阿拉伯数字外)怎么能说没用汉字。
杨杨说,一方面国家在弘扬传统文化,另一方面却并不重视传统文化。
我问他何以见得?
杨杨说,出国留学前和出国留学后一点没变,你看看这些试卷?都是如出一辙。他指着一堆试卷对我说道。
不明白杨杨说的是什么意思,因为那些试卷都是按照他的要求整理的,有小学的,有中学的,还有一撂大学的,大学的一撂当中属文学院的最多,试卷不是同一个学科的,英语最少。
我问他,这些试卷都是不同学科的,该写汉字的都用得是汉字,怎么能说没用汉语?
杨杨看我的表情有些不屑一顾,但他好像并不意外,他知道自己接下来要做什么。
他从一撂试卷中随便抽了一张,指着一处选搔题问我,这个该怎么选。
我看了试卷一眼,发现是一张一年级的小学生试卷。我告诉杨杨选第2个选项。
杨杨说,选2?2……2……2?
我又看了试卷一眼,肯定了答案,当然选2。
杨杨说,不改了?
不对,选B。
杨杨听我说到B,拍着大腿说,对了,就是B,问题就出在B上。
听了杨杨的话,我说句粗话,2B啊?这算个什么问题。
杨杨说,你看看,一年级的试卷上就让学生写ABCD,这一写就不停了。到了大学,还是继续在写。你看看这文学院的卷子,可都是一些教授出的呢。
杨杨说:自己留学几年,感受最深的是,外国人很注重自己国家的文化,也总是悉心的保护发掘。而再看看我们祖国,口头上弘扬传统文化提得不少,但真正上却鲜有实施。就拿这试卷来说,中国有自己的序号标记,为什么偏偏都要换成ABCD,是在给外国宣传文化吗?英语试卷上用ABCD也就算了,毕竟那是英语试卷,可像语文这样的试卷也用ABCD未免太说不过去了。难道选项就不能用汉字吗?用一二三四有这么难吗?看到这些语文试卷真觉得有些不伦不类。一年级的孩子也要被迫接受ABCD的选项,到底可不可悲。
如果当你哪天看到一群刚上学的小孩子在讨论语文试卷的答案时,嘴里却念的是“ABCD”,你说这到是一种怎样的悲哀?