语言是人类智慧的结晶，也是人类区别于动物的标志之一！一般婴儿一岁左右才开始喊人说话，有的婴儿说话较晚，但这不代表婴儿不懂语言，也不代表这个婴儿智力差，有的孩子说话很晚，但也有智力超群的！孩子说话早与晚，与孩子所处的语言环境有关，若带孩子的人经常与孩子说话、聊天，孩子听多了，自然说话就早。但在婴儿不会开口说话前，可以教给婴儿一些手势语等肢体语言，以促进婴儿智力的发育！
早在翔儿五六个月时，每当与亲人朋友告别时，妈妈教翔儿“拜拜”，小小的翔儿还不太明白，但是妈妈依然坚持这么做，妈妈深信终有一天，翔儿会明白的。功夫不负有心人，翔儿九个月时，学会了拜拜，现在每当与亲人朋友告别时，妈妈说“拜拜”，翔儿伸出可爱的小手一张一弛的（偶尔翔儿也用摆手表示拜拜），那样子可爱极了！在翔儿刚学会“拜拜”后，妈妈教翔儿“晚安”，每当晚上睡前与爸爸奶奶道声“晚安”，可能是因为翔儿会“拜拜”，所以翔儿很快学会“晚安”，手势与“拜拜”的手势差不多，但翔儿能明白这是与人道别！同时也是为了培养翔儿懂礼貌的好习惯！
与“手”有关的手势语，翔儿还学会了“拜年”！春节即将来临，爸爸妈妈将带翔儿给爷爷奶奶外公外婆拜年，在翔儿会走路后，妈妈手把手地教翔儿“拜年”，翔儿这个动作学得特别快，妈妈以亲吻和语言来鼓励翔儿，现在倘若妈妈说“给奶奶拜年”，聪明的翔儿马上两手握在一起，一上一下地做拜年的动作，笑得奶奶合不咙嘴！可爱的翔儿给咱们的家带来无穷的欢乐，感谢机灵的翔儿！
教宝宝学肢体语言，不仅可以促进宝宝智力的发育，还可以无意中教宝宝认识身体的各个部分，一举两得，何乐而不为呢？翔儿就是在学肢体语言时，认识了“手”、“头”、“脚”、“嘴”、“头发”等。翔儿九个多月时，爸爸教翔儿“摆摆头”，爸爸妈妈先做示范摆头，翔儿对此表现出很浓的兴趣，想摆但是摆的幅度不大，爸爸用手帮翔儿摆头，教了两三遍，翔儿就学会了摆头，每当妈妈说“摆摆头”，可爱的翔儿立刻摆起头来！第二天，爸爸教翔儿“点点头”，可能是摆头容易，点头的难度大些！当时翔儿还不足十个月，他不能很好地控制好身体的平衡！但是妈妈依然继续教翔儿点头，终于，在翔儿十一个半月时，奶奶在带翔儿时，让翔儿表演“点点头”，小小的翔儿居然会点头了，只是他点头的样子有点滑稽可爱！大人点头时，只需头向前向后移动，翔儿点头时，他的身体与头一块儿向前向后倾斜，但是他可以控制身体平衡，保持不摔跤！大人在教宝宝肢体语言时，即使宝宝不能马上学会，也不要泄气，持之以恒地坚持下去，多给宝宝做示范，并给宝宝创造更多的表演机会，当宝宝有一点点小进步时，应给予热情的赞扬，宝宝最终会学到的！
翔儿十个月时，已经可以无需扶任何物体独自站立了！为了促使翔儿尽早走路，妈妈常与翔儿做蹲下去、站起来的游戏。这个动作翔儿学得比较快，妈妈手把手地教翔儿两三次，翔儿就可以蹲得很稳，并且再独自站起来！现在，妈妈训练翔儿自己蹲下去尿尿！每当妈妈猜测翔儿有尿尿时，便对翔儿说“咱们上厕所去”，可爱的翔儿马上向厕所的方向走去，并且上厕所前的开门、开灯等工作都由翔儿亲自完成，进去后，妈妈对翔儿说“蹲下去”，聪明的翔儿马上蹲下去尿尿，尿完后，他自己站起来，还示意妈妈要冲水（以前每次尿尿完，妈妈都告诉翔儿要冲水，现在翔儿记得很清楚），妈妈只需在一旁看着！
生活中的翔儿人见人爱，他还会与人“握手”、“打电话”、“摇啊摇”（左右摇身体）”、“扛令令”（奶奶与翔儿玩的游戏：奶奶把翔儿放在脚上，一闪一闪的）、“跳舞”等肢体语言！
孩子的潜能是无限的，父母要善于开发，特别是还未开口说话的婴儿，他们的表演及模仿本领极强，父母应花更多的时间与宝宝一起玩耍，以促进宝宝的智力发育！
祝愿天下的宝宝们越来越机灵可爱！
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