幼儿园的孩子，甚至更大些的孩子，不慎丢了东西，或经常丢东西，甚至把上学的书包都丢了，这往往与大人如何对待孩子第一次丢东西有关。

     孩子丢了东西会不要过于责备，特别是当他知道自己错了以后，更不要再施加压力，过于埋怨。这样会使孩子更难受，甚至产生反感，出现逆反心理。

     父母不要一听说孩子丢了东西，就不分青红皂白，斥责或者打骂孩子，逼他把东西找回来。应尽量让孩子的紧张心情放松下来，然后询问丢东西的经过，或带孩子去找一找。

     也有的家长听说孩子丢了东西，表现出无所谓的态度，说一声“丢了买新的。”这样使孩子觉得东西可以随便丢，结果就会造成经常丢东西的毛病。

     帮助孩子总结丢东西的教训。孩子丢东西，无论如何是一个缺点，说明他对物品爱惜不够，或者生活习惯不好，随意乱放。家长要教育孩子，养成保管好自己物品的习惯，不要把自己的东西交给他人。当然，也有因保管不慎，被别人拿走的可能，这就应该注意对自己物品的保管，不给别人拿走的机会。这些，对于养成孩子好的习惯起一定的作用！