球球在下雨天

     球球在下雨天不听妈妈的劝告，妈妈说：啊喷会出现的。自己跑了出来，在雨地里，球球遇到了小青蛙、蜗牛，很高兴地在雨地上学习蛙跳和蜗牛走路。自己身上弄的脏脏的，而且毛也湿透了。结果球球打喷嚏了。妈妈心疼地给球球盖上毯子。

     本书很形象地给小朋友讲述了雨天玩水淋雨要感冒的事实，让小朋友知道雨天是不能出去玩耍的。即使要出去，也要做好防雨的保护措施。
   

                            小朋友在公园里面玩雪仗

     一个小朋友丢了一只手套，球球发现了，就叼着一只手套顺着脚印找到了小女孩，小女孩很高兴。并且和球球一起开心的玩耍。

    本书给小朋友通过球球捡到手套后，并积极寻找手套的主人。手套的主人和球球
都得到了快乐，双方并成为了好朋友。

　　要想让孩子自由自在无拘无束地长大，就要教给他必须遵守的社会和家庭教养——也就是任他自由发展的边框。自由必须有一个框框来约束，就像再大再任人自由发挥的画布也要在规定范围内创作，开车技术再高超，如果不遵守交通规则，可能上路第一天就是末日。有了约束的孩子也会放心，知道自己调皮捣蛋应该到哪里为止，怎样才能让自己既开心又不惹大人真正生气。我们都爱自己的孩子，所以才给他们的行为规定一个具体的框架，他们在这个框架内拥有广泛的自由。如果不用一个最基本的框框来约束的话，自由惯了的孩子走出家庭会遇到很多看不见但实际存在的让他们困惑的框架，在人际交往上遇到了壁垒会不知所措。并非所有的规则都写在醒目的位置，父母有责任教给孩子人际交往中的规则，让孩子顺利地进入家以外的其他环境。