近来，新浪亲子举办了一些亲子阅读活动，这是很有意义的活动。因为亲子阅读是培养孩子浓厚的阅读兴趣、提升阅读能力的好途径，也是培养亲子间美好情感的开始，是孩子美好人生的起点，只要家长走好这一步，就能把孩子带入阅读世界的美好天地，让孩子的文学底蕴储备丰富，为今后漫长的学习之路打好基础。宝爸很赞成这样的活动。宝爸也曾经带睿达参加了一次亲子阅读会，在整理照片时候竟然才发现，就发上来给大家分享下举办和参加亲子阅读活动时候需要注意些什么？

                          睿达和小朋友一起听老师讲绘本

                            睿达和伟伟一起看绘本

                                  好认真

                                    听到开心处， 哈哈大笑


                                共同听课

                                     享受绘本带来的乐趣
                                我近前看看什么这么有趣
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     本次，睿达参加的亲子阅读会是很成功的，效果也是很好的。但是其中有一些小的瑕疵，宝爸提出来，和大家共享。

第一、在做亲子阅读时候尽量以读图为主。孩子并不认识很多字，他们拿到图书时，最先关注的就是图，图能告诉孩子很多我们大人很容易忽略的内容。家长辅导孩子阅读之前，应该先让孩子完整的看图，不要太早用已有的文字限制孩子的想象和思维。

第二、以趣味性为主：在亲子阅读过程中，娱乐是关键。家长要努力创设温馨的心理环境和宜人的阅读环境，从而激发孩子内在的阅读求知欲。在亲子阅读过程中，家长不可给孩子创设太多的问题，因为，当孩子带着太多的问题去阅读时，思维就会定点在怎样寻找答案，从而给阅读带来太多的压力，孩子不会喜欢这样的阅读方式。只有愉跃的、没有压力的轻松的阅读才能让孩子感。受到阅读是快乐的，让孩子真正喜欢上阅读，从而培养孩子的阅读兴趣。

第三、内容难易适度：阅读的内容太难了，孩子看不懂；太容易了，孩子觉得没什么新鲜感。一般来说，阅读的内容难易程度可以略高于孩子已有的认知和理解水平，而且应该是孩子经过一定的努力，能够理解和接受的。比如，给3岁的孩子看以图画为主、文字较少且句式简单、易于看懂的画报、图画书之类；给4-5岁的孩子看情节简单、故事性强、生动有趣、结构清晰的连环画、小故事、小诗歌等；给6岁左右的孩子看图文并茂、情节略显曲折、可供想象的书籍。

第四、让孩子多说：在亲子阅读的过程中，家长要创造机会让孩子多说。比如，欣赏完一个作品后，让孩子来复述，然后家长参与讨论。家长应把握孩子好奇、好问的本能，利用谈话、阅读故事、复述故事、朗诵诗歌、念顺口溜等各种形式，随时增进孩子的语言能力，用阅读的学习方式让孩子积极思维、谈吐大方。

最后，提醒下的就是亲子读书会的过程一定不要安排的读书时间太多，这次睿达参加的阅读内容有四本，阅读过程进行到第三本的时候，孩子们就开始乱跑和不注意听了。所以阅读的时间保持在两本书是最好的，宝宝也容易接受，且能记住，否则内容过多，对于宝宝也是一个负担和不耐烦，产生对阅读的厌倦。