这是睿达最新买的一个宠物：蝈蝈，已经养了有半个多月了

                         很是关注蝈蝈的一举一动

   这是近来睿达新养了一种宠物蝈蝈，睿达通过半个多月的照顾，已经很熟悉了蝈蝈这种昆虫的习性，蝈蝈吃菜叶、黄豆、西瓜皮等。其实睿达已经先后养了金鱼、巴西龟、小鸡、小泥鳅等小动物。没有想到宝爸对于睿达的教育竟然和今天推荐的这本书中的教育理念有不谋而合之处。本书中也专门讲了要让宝宝通过养殖和观察动植物来认识自然。

   宝宝天性近自然，身边的一草一木都让他们感到新鲜有趣。一只蚂蚁，一片树叶都能为他们开启一个新的认知之旅。与其把孩子圈养在家里，不如把孩子放养在奥妙无穷的大自然里，让他们开心求索，快乐提升八大智能。这是一位智慧的妈妈的实践真知，这是一个聪明宝宝的成长足迹，善于利用自然，把孩子交给自然，让孩子都能拥有最自由的呼吸，最灵动的成长，每一个孩子，都是最聪明的宝宝。这就是本书要给大家阐述的道理。

　
　　举一个书中的一篇关于 “生命起源初级探索”的文字，大家可以感受到萱妈“独特的教育”就是这样简单。

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　　从结婚的时候开始，我家就养着不少鸽子，这些被我戏称为“飞鸡”的鸟类是老公的爱宠，每天他一有空就在平台上打扫鸽舍，把鸽子放飞。虽然灰不溜秋的信鸽远没有观赏鸽漂亮，可女儿却不嫌弃，只要看见爸爸去平台，她就马上颠儿颠儿跟在他身后，在喂粮和扫地上帮许多倒忙。
　　有一天，小萱兴奋地捧着一颗热乎乎的鸽子蛋冲到我眼前，“妈妈，鸽子下了一个蛋！”可这枚蛋马上就被她爸爸追缴了，“快放回去！那是留着孵小鸽子的。”
　　“啊？孵小鸽子？”小萱有点儿呆呆的。
　　“对，小鸽子最初就住在这个蛋里，等鸽子妈妈把它在身下暖够18天，鸽子宝宝就可以钻出来了。”我要过那枚晶莹的鸽蛋，带着小萱把它放回窝里，“你记得小鸡卡梅拉吗？《我想有个弟弟》那一集里，小鸡卡门也是从蛋里变出来的。”
　　“对，是这样！”小萱点点头，“小鸡会吃掉蛋清和蛋黄，然后就长大，然后就跑出来了。”
　　她充满敬畏地看着一本正经孵蛋的鸽子妈妈，“小鸽子在蛋里面。”
　　此后的一天、两天、三天??小萱比谁都心急，她天天过去探望鸽子妈妈，每次都想伸手摸摸惦记着的鸽蛋，为此她挨了鸽子妈妈不少打。在小鸽子静静孵化的这段时间里，我带着她看了许多有关胎生和卵生的书，尽力给她找更多的动物繁殖现象来进行观察。
　　方便找到的卵生实例：
　　 家里养的鱼产卵了，一粒一粒漂浮在水中，可以看得很清楚。这是
　　 小鱼最初的样子，我们把这些卵另放在玻璃罐中，期待它们慢慢地
　　 孵化出小鱼。
　　 新出生的毛茸茸的小鸡，它们和鸡蛋一点儿也不像。
　　 法国蜗牛看起来不动声色，可当我们轻轻拨开它们，在它们身下的
　　 湿沙上会发现，那里有好多晶莹的白色的卵。
　　 其实买到的各种蛋都可煮熟切开给孩子看，有机会甚至可以去路边
　　 摊看人们卖的毛蛋，借以看到小鸡在破壳之前的状态。
　　
　　方便找到的胎生实例：
　　 楼下的狗狗小黄，拖了很久的大肚子，有天肚子忽然瘪了，我们去
　　 它家看，发现它生了好几只小狗。
　　 花鸟市场里很容易就能找到小仓鼠，隔着玻璃箱我们可以很好地观
　　 察仓鼠妈妈怎样带宝宝。
　　 对面楼上的阿姨挺着大大的肚子，走路一扭一扭，她的肚子里正住
　　 着小宝宝呢。
　　
　　受到《蛋的秘密》这本书的启迪，辨认鸟蛋一度成为我家的热门游戏，我找来鸡蛋、野鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋和鸵鸟蛋，问她各是什么动物产的，每次她都能说对，而且每次都兴致勃勃，一定要我一问再问，从中得到无穷自信。最后这小孩觉得妈妈拿出的蛋都已经看腻了，就请求道：“妈妈，找个恐龙蛋考考我吧。”
　　都是看哆拉A梦惹出来的，我恨日本动画片??
　　
　　各种生命孕育和出现的过程，真是令人感动，即使不能亲身经历，只是观望，也已经使得小萱连连赞叹。见得多了，她开始对生命本身感到好奇，不断地问各种问题——蝴蝶是怎么来的？小兔子是怎么来的？豆子是怎么来的？青蛙是怎么来的？??终于，她问到了——
　　我是怎么来的？
　　
　　之前虽然已经读过《宝宝快长大》这样的儿童小百科，不过，对于自己如何出现在这个世界，小萱依然懵懂。现在，那些珍藏在电脑里的她的成长照片终于可以拿出来，让这个小孩有目的地去看。
　　这还是第一次，她看到我临产前的样子、她刚刚出世的样子、她一岁之前每个月的样子，等等等等，小妞眼睛瞪得滴溜圆，每个细节都不想放过。她最爱的居然是一张哺乳照，“哇！妈妈，我正在你怀里喝牛奶！”
　　我：“??”
　　
　　好吧。那就讲讲为什么妈妈会有乳汁。上天选择由母亲更多地抚育小宝宝成长，在整个怀孕过程里，妈妈的身体就已经做好准备，让宝宝一降生就有东西吃。孩子的降临会让妈妈变得很强大，她们照料宝宝，喂养宝宝，勇敢地带他们长大。人类是这样，几乎所有胎生动物也都是这样。
　　由于要依靠着妈妈吸吮乳汁，胎生动物通常会比卵生动物成长的时间长，母子亲情更为浓厚。从蛋壳里孵出的小鸡出生20分钟就能站立行走，再过一会儿就能自己啄食，而小猫小狗却需要一个月的时间才能够离开妈妈，消化母乳外的其他食物，人类的宝宝成长起来就更是艰难，光是学翻身都要等上几个月，更不要提学会独立生活了。
　　对小孩子来说，从看一个小生命是不是妈妈乳汁喂养大的，就基本可以断定它是不是胎生了。这是个简单好记的区别方法呢。能把自己看到的动物准确归类，这会带给孩子很大的成就感，也会促使他们想要学习更多的生物学知识。
　　
　　我一度嫌家中动物太多，一只已经六岁的大猫每天在家里巡逻，许多只咕咕乱叫的鸽子在平台聒噪，墙壁上嵌着永远只有四条鱼的鱼缸，窗台上硬币大的小龟每天都晒着太阳。可如今，突然庆幸家中有这些动物。小萱每天看着它们，时不时地冒起好奇，而我又喜欢有问必答，有时候答不上来还要翻书查百科文库，慢慢地娘儿俩对于不同的生命不同的状态都多了些了解。一起学习的感觉真好。
　　
　　当小鸽子终于在盼望中出世的那天，小萱面对她一直等待的小生命充满了惊喜，“哎呀，没有毛，是肉肉的。那么大的嘴！”
　　我觉得没什么毛的小鸽子真丑，可是她却始终要捧在手心认真端详，“真可爱啊，真美丽啊。”她看到鸽子妈妈和鸽子爸爸拼命甩着脖子把半消化的食物喂给小鸽子的时候，觉得这种吃饭方式太特别了，拉着她爸爸的手恳求：“爸爸，把这只小鸽子给我吧。”
　　“好啊。不过得让鸽子妈妈先把它喂大。”
　　“不用不用，你喂它就行。”
　　我幸灾乐祸地看着尴尬的老公，“你爸爸没有喙也没有嗉囊，他制作不了小鸽子的饭。”
　　结果那可恨的小孩子扭头看着我的胸，“妈妈你喂小鸽子一点儿牛奶。”
　　“奶牛”愤愤离开，“我停产啦！”

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    上述就是萱妈关于给萱宝关于生命起源的教育。

    如果在看这本书之前，宝宝问起我的关于生命的起源的问题，我或许会给宝宝讲述一个单个的生物比如鸟、狗的成长。但是象萱妈一样，即清楚又系统地给萱来展示不同生命的起源，还真是很值得我学习的。所以不要以为只有价格昂贵的亲子培训才能让宝宝变聪明，只在室内哪有走出户外获得的直接经验宝贵呢？大自然才是最好的老师，也只有让孩子处于大自然中才能汲取更多的营养。用平实、详细、图文并茂的方法，以亲身的教育经历，把这个高深的教育理念分解成了若干部分，而且很生活、很有趣味。从中我们不仅能读到作者教导孩子观察动植物生活习性的方法、步骤，分享了启发孩子、教育孩子的心得体会，还享受到作者三岁的女儿天真烂漫的童真童趣。
    最后我想说一点孩子的教育是多样性的，既不是产业，也没有模式，别人的经验可以借鉴，但不能复制照抄，更不能把你的孩子作为教育的试验品。一个负责任的家长应该摸索最适合自己孩子的教育方式。只要对孩子付出了全部的耐心、爱心，建立起的信心，我们都能教育出优秀的孩子。