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培养动手能力杂谈 |
生活故事:
平时茜茜妈给女儿准备了一个大纸盒,用来收集废旧物品,与女儿一起玩的时候,只要稍动脑筋,这个"百宝箱"就能变出许多令孩子喜爱的宝贝。比如,用各种包装盒拼装的小汽车、楼房,果冻盒做成的小灯笼,可乐瓶做的花篮……她们一玩就是大半天,连电视都没兴趣看了。一次,女儿发现西瓜籽像小蝌蚪,就把它们收集起来,洗干净后贴在纸上,又画上一条小尾巴和一只大青蛙,一幅"小蝌蚪找妈妈"就完成了。
告诉孩子:
你的百宝箱里有许多小秘密吧?你的"小蝌蚪找妈妈"蛮有创意的,我相信,你会在课余时间从百宝箱里再给妈妈变出一些奇迹来。
告诉家长:
孩子从小很喜欢摆弄一些小玩意,生活中的小物品、大人眼中的废旧物品常常是孩子的玩具。
有一次我到朋友家做客,无意间发现她家有一个普普通通的大纸箱,几个孩子在大纸箱里翻来翻去、忙个不停,百玩不厌。我怀着好奇的心情去探寻孩子们的奥秘,才发现箱子里装了好多好多的物品,但多数是一些废旧的东西。如小瓶、小盒、碎布块、皱纹纸条、小泡沫块、塑料块、钉子、小锤子、火柴盒、冰糕棍、橡皮泥、油面、彩色纸片等。存这些破烂玩意儿干什么呢?
朋友告诉我,别小看这些东西很不值钱,孩子却几乎天天离不开它。他们进行角色游戏的时候,争相从这里找到自己最合适的代替物,兴趣盎然地创造出各种新物品,使游戏生动、逼真。因此,他们管它叫百宝箱。她说,过去孩子在家玩游戏,多是大人给他买一些玩具,孩子玩的时候只是不费劲地挪挪这个、摆摆那个,玩的花样不多,情绪不够活跃,一件玩具玩两次也就腻了。后来,他们变成提供各种"原材料",指导他根据游戏内容的需要,随时动脑动手自制玩具。这样一来,孩子玩起来非常活跃,在动手的过程中充分发挥了想象力和创造力。
顺着朋友的指点,我看到:孩子们用小树枝粘上泡沫塑料,涂上颜色,做成各种果树;在小树枝上粘上绿色皱纹纸条,当成一棵棵垂柳;又用橡皮泥捏几个小熊猫,还找出一张圆形旧挂历彩纸,用几根小木棍粘成一把伞给熊猫遮阴,孩子们玩得好开心啊!
我不由得想起名人这样一句话:"人的生命是以时间度量的,孩子的童年是以游戏来度量的。剥夺孩子的游戏时间,就是剥夺孩子的童年!"
平时茜茜妈给女儿准备了一个大纸盒,用来收集废旧物品,与女儿一起玩的时候,只要稍动脑筋,这个"百宝箱"就能变出许多令孩子喜爱的宝贝。比如,用各种包装盒拼装的小汽车、楼房,果冻盒做成的小灯笼,可乐瓶做的花篮……她们一玩就是大半天,连电视都没兴趣看了。一次,女儿发现西瓜籽像小蝌蚪,就把它们收集起来,洗干净后贴在纸上,又画上一条小尾巴和一只大青蛙,一幅"小蝌蚪找妈妈"就完成了。
告诉孩子:
你的百宝箱里有许多小秘密吧?你的"小蝌蚪找妈妈"蛮有创意的,我相信,你会在课余时间从百宝箱里再给妈妈变出一些奇迹来。
告诉家长:
孩子从小很喜欢摆弄一些小玩意,生活中的小物品、大人眼中的废旧物品常常是孩子的玩具。
有一次我到朋友家做客,无意间发现她家有一个普普通通的大纸箱,几个孩子在大纸箱里翻来翻去、忙个不停,百玩不厌。我怀着好奇的心情去探寻孩子们的奥秘,才发现箱子里装了好多好多的物品,但多数是一些废旧的东西。如小瓶、小盒、碎布块、皱纹纸条、小泡沫块、塑料块、钉子、小锤子、火柴盒、冰糕棍、橡皮泥、油面、彩色纸片等。存这些破烂玩意儿干什么呢?
朋友告诉我,别小看这些东西很不值钱,孩子却几乎天天离不开它。他们进行角色游戏的时候,争相从这里找到自己最合适的代替物,兴趣盎然地创造出各种新物品,使游戏生动、逼真。因此,他们管它叫百宝箱。她说,过去孩子在家玩游戏,多是大人给他买一些玩具,孩子玩的时候只是不费劲地挪挪这个、摆摆那个,玩的花样不多,情绪不够活跃,一件玩具玩两次也就腻了。后来,他们变成提供各种"原材料",指导他根据游戏内容的需要,随时动脑动手自制玩具。这样一来,孩子玩起来非常活跃,在动手的过程中充分发挥了想象力和创造力。
顺着朋友的指点,我看到:孩子们用小树枝粘上泡沫塑料,涂上颜色,做成各种果树;在小树枝上粘上绿色皱纹纸条,当成一棵棵垂柳;又用橡皮泥捏几个小熊猫,还找出一张圆形旧挂历彩纸,用几根小木棍粘成一把伞给熊猫遮阴,孩子们玩得好开心啊!
我不由得想起名人这样一句话:"人的生命是以时间度量的,孩子的童年是以游戏来度量的。剥夺孩子的游戏时间,就是剥夺孩子的童年!"
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