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李庆安《破解快速记忆之谜》最系统最原始的记忆书

(2010-06-01 10:36:42)
标签:

跟我学记忆

记忆力训练

记忆女郎

分类: 记忆书荐

   这本书是我所有购置的记忆书中最值得购买、最具有收藏意义的记忆书。你如果没看这本书,根本不会对记忆有深刻的认知,根本无法全面认识记忆是怎么一回事,你看了这本书你就会一目了然了。这是一本最难得的、最具普及意义的记忆书籍,分上下两册,书籍较厚,购买价也贵,但绝对非常非常值得记忆爱好者去看。

     书里面的“多元一休智力模型、嫁接记忆、绝对是古老的“新”亮点!好吧,就算不为别的,仅为附录一、附录二、这本书就值得购买!马克吐温的《如何钉牢历史年份》以及稀缺的《西国记忆法》,市面上都难买到!


    这本书对记忆渊源、智力发展的研究都很深刻、很系统,绝对是不可多得的研究型记忆类书籍。如果你想全面了解记忆术,这本书绝对首推,我们要知其然,更要知其所以然。

    很早也看了这本书,觉着今天是儿童节,该写一博文,就推荐此书吧。我想该书作者李庆安先生很可能不是个顶尖记忆高手,更不是记忆实践高手,现在流行的数字扑克等测试记忆的方法他或许比你我都差。就像篮球教练不会打篮球,也就会有记忆学者不会使用记忆。(本人一向主观意念强,绝不强加于读者)。此书内容丰富,但大部分内容因该属于总结、翻新,因此记忆方法也略显得保守,作为北师大学者的他,此书颇有学者风范。。基本记忆类的书的内容大致相同,但这样书还有很多新亮点值得我们学习与思考。故强烈推荐!

   

 李庆安《破解快速记忆之谜》最系统最原始的记忆书


 作者简介:李庆安博士,哈尼族,云南红河县人,现任北京师范大学发展心理研究所研究生导师。在过去的10多年里,一直从事外语教育心理学、智力心理学和记忆心理学等领域的研究。其代表性成果为:对世界著名的心理学家、美国加州大学前校长Richard C.Atkinson博士首创的外语词汇记忆策略——关键词方法,进行了适应性的创新,提出了一种符合汉字文化特点的外语词汇记忆策略——关键字母法,并以中小学生和大学生为被试,进行了一系列实验研究,实验结果发表在《心理学报》等核心刊物上。这些实验结果证明:关键字母法可以极大地提高英文词汇的记忆速度和保持效果。

  看看目录吧,都比以往的书籍都很多概念、观念上的区别。当然,这也仅仅限于理论上的。

 

《破解快速记忆之谜》目录

林崇德 教授序
前言

第一章 快速记忆能力自我前测

第二章 外语词汇记忆策略大观
 第一节 中国专家推荐的英语词汇记忆策略
     一 英文词汇记忆策略的出发点
    二 机械复述模式
    三 汉字拟音模式
    四 构词解析模式
    五 语境法模式
 第二节 美国加州大学校长首创的外语词汇记忆策略
   ――关键词方法
   一 关键词方法的关键人物
   二 关键词方法概说
   三 关键词方法的萌芽
   四 关键词方法的实证研究
   五 关键词方法的启示


第三章 快速记忆的历史画卷
  第一节 中国最早的记忆术论著
    ―― 利玛窦的 《西国记法》
       一利玛窦的“神奇记忆”使南昌人目瞪口呆
      二利玛窦为江西巡抚撰写《西国记法》
      三利玛窦的“西国记法”源于古西诗伯西末泥德
      四 《西国记法》被中国人冷淡而被外国人重视
 第二节 西方世界的记忆术论著
    一 古希腊罗马时代的记忆术
    二 13-16 世纪的记忆术
    三 17-19 世纪的记忆术
    四 20 世纪的记忆术


第四章智力的概念
 第一节 前人的智力概念
   一 智力概念的缘起
   二 前人的智力概念
   三 前人的智力概念之优点与不足
   第二节 我们的智力概念及其特点
     一 心理条件与行为能力的辩证统一
     二 认知因素与非认知因素的辩证统一
     三 核心成分与外周成分的辩证统一
     四优势领域与劣势领域的辩证统一


第五章前人的智力理论
 第一节 聚焦行为结果的智力理论
   一 斯皮尔曼的智力二因素理论
   二 瑟斯通的智力七因素理论
   三 卡特尔 的流体与晶体智力理论
   四 吉尔福特的智力结构理论
   第二节 聚焦心理发展的智力理论
     一 皮亚杰的智力发展理论
     二 维果茨基的智力发展理论
     三 塞西的生物生态学模型
   第三节 聚焦思维结构的智力理论
   一 智力结构是一个多元结构
   二 “思维核心说”与“概括基础说”
   三 思维结构的模型
   四 思维发展的模式
   五 林崇德的智力理论之特点
   第四节 聚焦认知过程的智力理论
     一 戴斯等人的 PASS 模型
   二 斯腾伯格的三巨头智力理论
 第五节 聚焦社会 - 行为的智力理论
     一 加德纳的多元智力理论
   二 “六艺”教育及其蕴含的多元智力观
   三 加德纳多元智力理论与“六艺”多元智力观的联系
   四加德纳多元智力理论与“六艺”多元智力观的区别
   第六节 聚焦社会 - 情绪的智力理论
     一 情绪智力的历史
    二情绪智力模型概貌


第六章 多元一体智力模型(一)
   ―― 嫁接记忆说的理论基础
   第二节 多元一体智力模型概说
     一 多元一体智力模型的起点
   二 三我一体的人格结构模型
   三 多元一体智力模型掠影
 第二节 主体因素(一)
   一 生理基础
   二 动机
   三 情绪
 第三节 主体因素(二)
     一 注意
   二 感知过程
   三 感知结果
     四 滚梯记忆
   五 仓库记忆
   六 思维过程
       七 思维结果
 第四节 客体因素
   一 自然环境与文化环境
   二 对象甲与对象庚
   三 探测工具


第七章多元一体智力模型(二)
   ―― 嫁接记忆说的理论基础
 第一节 时间因素
   一 历时三我概念的缘起
   二 当前自我与先前自我的关系
   三 当前自我与未来自我的关系
   第二节 社会因素
     一 社会支持
   二 社会阻力
   第三节 中介因素与干预因素
     一 探测行动
   二 评价
   三 反馈
 第四节 多元一体智力模型的特点


第八章嫁接记忆说
 第一节 古代中国教育家的学习观
   一 孔子的学习观
   二 荀子的学习观
   三 张载的学习观
   四 朱熹的学习观
   五 王夫之的学习观
 第二节 认知心理学的记忆理论
   一 两种记忆说
   二 艾特金森 - 习福林的记忆模型
   三 加工水平说
   第二节 嫁接记忆说
   一 记忆概念界说
   二 嫁接概念界说
   三 陶行知的知识观
   四 安顿记忆说
   五 嫁接记忆说


第九章 嫁接的媒介
 第一节 汉字的特征
   一 独创性
   二 表意性
 第二节 英文字母的特征
   一 革新性
   二 二重性
   二 表意性
   第三节 字母成像仪
   一 独体字母仪
     二 三一字母仪
   第四节 数字成像仪
   一 个位数字仪
   二 十位数字仪


第十章 嫁接的功能
 第一节 格式塔的闭合律是不可抗拒的回忆律
   一 格式塔的闭合律是 不可抗拒的回忆律
   二 格式塔概念界说
 第二节 格式塔的嫁接法则
   一 接近法则
   二 相似法则
   三 良好图形法则
   四 连续法则
   第三节 不可抗拒的回忆律 之实证依据
   一 艾适等人的研究
   二 沃冷等人的研究
   三 默多克的研究
   四 鲍威尔等人的研究


第十一章 嫁接的素材
   第一节 视觉表象 概说
   一 视觉表象的实质
   二 视觉表象的形态
   三 视觉表象的描绘
 第二节 视觉表象促进记忆的实证研究
   一 柯克帕垂克的研究
   二 裴伟欧等人的研究
   三 鲍威尔和周尼迪斯等人的研究
   四 李庆安等人的研究


第十二章 嫁接记忆模式
 第一节 全体字母法
    一 直接嫁接法及其作用机制
     二 包容关系法
   三 兼容关系法
   四 组合关系法
   五 同根关系法
   六 同分异构法
   七 全体字母法的特点
 第二节 关键字母法
   一 关键字母法的作用机制
   二 关键字母法的类型
   三 关键字母法的相关原则
   四 关键字母法的特点
 第三节 数字嫁接法
   一 对应文字记忆法
   二 长篇文字记忆法
   三 快速记忆的秘诀


第十三章 嫁接记忆模式的实践(一)
 第一节 快速牢记电脑英文指法
   一 快速记忆 A 等 10 个键位
   二 快速记忆 Q 等 19 个键位
 第二节 快速学习五笔字型输入法
   一 最好的汉字输入法及其难点
   二 快速记忆键名字的键位
   三 快速记忆高频字键位
   四 快速记忆 字根键位
   五 学习五笔字型输入法的感想


第十四章 嫁接记忆模式的实践(二)
   ―― 初三英文单词记忆策略
   第一单元词汇及其记忆策略
   第二单元词汇及其记忆策略
   第三单元词汇及其记忆策略
   第四单元词汇及其记忆策略
   第五单元词汇及其记忆策略
   第六单元词汇及其记忆策略
   第七单元词汇及其记忆策略
   第八单元词汇及其记忆策略
   第九单元词汇及其记忆策略
   第十单元词汇及其记忆策略
   第十一单元词汇及其记忆策略
   第十二单元词汇及其记忆策略
   第十三单元词汇及其记忆策略
   第十四单元词汇及其记忆策略
   第十五单元词汇及其记忆策略
   第十六单元词汇及其记忆策略
   第十七单元词汇及其记忆策略
   第十八单元词汇及其记忆策略
   第十九单元词汇及其记忆策略
   第二十单元词汇及其记忆策略
   第二十一单元词汇及其记忆策略
   第二十二单元词汇及其记忆策略
   第二十三单元词汇及其记忆策略
   第二十四单元词汇及其记忆策略


第十五章 快速记忆能力自我后测
参考文献
附录
 附录一 《如何钉牢历史年份》
   [ 美国 ] 马克吐温 撰写 李庆安译
 附录二 《西国记法》
   [ 意大利 ] 利玛窦 诠著
后记

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