孩子们久违的歌声
　　“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”5月26日，从绵竹市体育场——绵竹市最大的灾民安置点内传出了孩子们久违的歌声。

　　这些稚嫩的童声来自我所在的救助儿童会建立的“儿童友好活动场所”。根据绵竹市体育场临时安置的儿童年龄，救助儿童会搭建起两个醒目的帐篷，分别向学龄前儿童和小学阶段的孩子开放。在针对儿童需求特别开辟的场所中，接受了儿童社会专家培训的教师志愿者带领这些家园和心灵受到重创的孩子开展有针对性的游戏，让他们能积极融入到新的同伴群体中。
 

　　“学校现在还没有通知我们开学时间。”来自清平乡的四年级学生晓燕(化名)说，“我来到这已经5天了，交了不少新朋友，终于有个地方能让我们一起玩了。这里有老师教我们念古诗，让我们画出心里的愿望和害怕的事情，还有好多书可以读。这简直太好了！”晓燕说，她家的房子在地震中严重受损，现在和爸爸、妈妈、婆婆一家人住在安置点。白天爸爸和安置点其他的青壮年一起回去修公路，她就和小伙伴在附近玩。“今天看到这里新搭了两个专门给我们的帐篷，我们都很喜欢。”晓燕说。

　　帐篷外，来自救助儿童会中国项目安徽办公室的儿童保护官员王丹丹，和来自英国救助儿童会的儿童保护专家黛博拉·巴里(Deborah Barry)面对这个由她们一手建起来、灾区第一个“儿童友好活动场所”，却顾不上露出一个欣慰的笑容。在她们面前，还有很多问题等着去解决：如何招募到足够多、有教育经验的当地志愿者，如何让志愿者在短时间内接受救助儿童会“以儿童为中心”的参与式教学理念，眼看“六一儿童节”马上就到了，什么样的活动最能帮助灾区儿童冲淡灾后阴影……

　　在前线的丹丹和黛博拉需要考虑的问题可能非常具体，相比之下，在救助儿童会临时设在成都的办事处里，近20名从各地办公室抽调的工作人员和国际救助儿童联盟派自丹麦、澳大利亚等国的儿童保护、紧急救助专家则面临更棘手的困难：尽管已经形成了为期两年的长期规划，各地的具体项目也已经全面展开，对于项目接下来会向哪个方向发展，他们却依然没有把握——距离5月12日的地震已经过去十四天了，始终没有全面的儿童情况统计，各地区复课的条件也各不相同——一切都存在变数。
 

　　救助儿童会是在汶川地震发生后，最早投入到救助工作中的国际NGO之一。凭借同当地政府部门保持的良好合作关系，救助儿童会重庆办事处的工作人员在第一时间先同当地教育部门一起，到受灾较严重的文化小学进行了需求评估。距离重庆市172公里处的文化小学共有学生951名。在地震中，有5名学生遇难，14名学生受伤，学校主教学楼已倒塌。很快，救助儿童会资助学校修复受损的供水管道和供电线路、搭建临时厕所、提供教材的资金就已到位。