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初夏的温哥华气候宜人，雨水明显减少阳光渐渐增多，气温适中，平均18度。这几天满城飘扬着白色的杨树的花，颇有点浪漫的味道。在刚刚过去假维多利亚节日的小长假，各地的室外游泳池等夏天游乐的场所均统一开放，可以好好享受一下这个美丽的夏季啦！说到暑假，为了不让儿子整天呆在家里太闷，除了计划去几个地方旅游外，我们还为他报名兴趣班。首先，市区教育局每年寒暑假都有为本地学生提供的免费兴趣班，可惜每天只有3小时。然后我们又继续为他报艺术班两周，最后报了个游泳班，这样一排基本上两个月的假期都已经安排充分。把他搞定了，我们才有时间做自己的事情。
阅读习惯和能力一直是家长非常看重的一个内容，越是亲近阅读，越能远离Instant
Fun(电视和IPAD)，阅读能提升自我学习能力、思考的深度与广度与写作水平。我们也是如此，因此当自四月初，儿子班里结束了show
and
talk（26个字母都轮了一遍），开始了新的一轮活动：每天读一本书时，我由衷地赞同。从那天起，每天放学飞飞的书包里就会多一本薄薄的书，老师希望家长能在家与孩子一起大声朗读，每周老师会定期考查孩子的阅读情况。第一天读书，我就惊讶于儿子已基本都能读出这些句子，他认识的单词数量还真不少！书也从刚开始的每页只有一到两句简单的文字和丰富图画，到现在越来越多的文字。在出国定居前，我一直以为加拿大小学教育就是玩，也从来没有回家作业，但是儿子居然已经识得这么多单词并能准确读出来，看来他在幼儿园里还是学到了很多知识。现在一个多月读下来，他的阅读习惯也慢慢养成，最近我经常看到他自己在翻些书看。其实这个方法很简单，每个家庭都可以这么做，难的是要长时间坚持才能有最佳的效果。此外，我们每周都会带飞飞去图书馆，他通常会借很多书回家。这里的图书馆的书分类很细致，不同年龄段的孩子读的书用不同色彩的标签予以区分，儿子只借他那类的粉红色的书和CD，他自己都能搞定。鉴于他已有一定单词量，我为他买了套拼词玩具，一起比赛谁拼得对拼得多。
上上周末的母亲节，儿子为老婆做了漂亮的贺卡，邀请她去学校参加活动，那天教室里已经贴满了孩子们做的各种礼物，还表演节目给妈妈们看。我的感觉北美地区很重视母亲节，听说这一天孩子们都会送母亲礼物，还会为母亲做顿饭。什么时候父亲节也能上升到与母亲节一样的地位就好呀，呵
昨天早上送他去学校，在教室里有个同学问他问题，我很好奇就在一旁听着，可是却没听懂，正在想儿子估计不会有什么反应，没想到他竟能自如地和这个同学对答起来，我一边为他惊喜，一边又很惭愧，这小鬼已经完全适应了英语环境，可是我呢？
说到语言，再来说说一个现象，我注意到韩国孩子在一起只说韩语，但中国孩子在一起却只说英语，都是第二代移民，为什么韩国人就能保持自己语言，而中国人却做不到呢？有一次我老婆问了班里另外一个韩国妈妈这个问题，她回答道，我们在家已经教孩子韩语，且从来不说英语，基本上孩子在韩语没学好之前是不让他们学英语的。原来如此，那我在想，是不是从现在开始，我也要系统性地教飞飞学中文了，目前看来他的英语交流已经没有任何问题，是该到了学中文的时候啦！这个暑假起每天学半天汉语！移民时我们打包带了小学一二年经的语文课本，可以用上啦！
最后来谈一下儿子出现的一个新问题：狡辩！每每他出现错误的行为，我们向他指出后，他总是不承认自己错了，却找了一大堆理由来为自己证明，有时把我气得要发火。然后我的语气一重，他就恶人先告状，说我弄他得不高兴了，反而要我说对不起，或者一定要我笑。我真是拿他没办法呀！好好温柔地告诉他要怎么做，他不听，总是要按自己的一套来，稍微严厉一点，他又很敏感，马上不高兴就更加听不进去。上次有位博友给我留言说到孩子的情绪对了，教育就对了，可是说说容易呀，真的到具体问题总是把握不好呀。比如早上起床，他总是喜欢在床上玩一会，玩的时候又不肯穿衣服，提醒他很多次都不听，直到他打喷嚏了我就急了，语气渐渐严厉，他依旧不穿还开始狡辩并发脾气。说“打喷嚏正常的，又不会感冒”，又说“我还要睡一会，穿了衣服再脱太麻烦了”，还说“小孩子嘛睡不牢动动也是应该的”，最后哭了一场总算自己穿好衣服出来，吃完饭倒是高高兴兴去学校了。哎，这幼儿教育！请博友们支支招，一起探讨一下吧！
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