校本课程《走进＜西游记＞》工作计划

一、指导思想：为传承中国古典文化，提高学生的文化修养，增强学生对祖国传统文化的了解和热爱，培养他们对生活积极的态度，我们就把《走进西游记》定为我们初一年级上学期的校本课程。

为调动学生学习名著的积极性，从兴趣出发加强校本课程的效果，该课程将采取视频欣赏的形式，以学生最喜闻乐见的形式来学习名著。学生将欣赏包括《猴王出世》、《大闹天宫》《三打白骨精》《真假美猴王》《三借芭蕉扇》在内的精选的经典视频片段，并适当归纳情节，为学生进一步学习《西游记》打下良好的基础。

二、主要工作：

1、强调学生课外自读，要真正读下来。

2、课堂的视频播放要突出重点，既提高学生阅读的兴趣，又强调了重点内容。

3、做好重点情节的概括。

4、对视频和原著的不同之处要适当指出，以免学生混淆。

三、进度安排：

九月：

上报学校，宣传本课程，并了解学生学习本课程的人数。

十月：

阅读《西游记》1——17回内容，播放“猴王出世”、“大闹天宫”等精彩片段，并当场视情况进行指导。

十一月：

阅读《西游记》11——22回内容，播放“观音显圣化金蝉”“祸起观音院”“收八戒”“收悟净”等精彩片段，并当场视情况进行指导。

十二月：

阅读《西游记》22——31回内容，播放“三打白骨精”等精彩片段，并当场视情况进行指导。

一月：

阅读《西游记》56——61回内容，播放“真假美猴王”“三借芭蕉扇”等部分精彩片段，并当场视情况进行指导，并最后进行关于电视剧的情节、细节和原著不同之处的对比的介绍。